孔子是万世师表他教育弟子要像水一样有什么什么有什么什么的真君子-搜答案-智慧作业帮

孔子说：“徒儿们,我要给你们讲一个我在东游路上的一件事.见两小儿辩斗,就去问什么事情?一个小孩说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近,然而正午的时候距离比人远.”一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人

孔子打破了学在官府的局面,开创了私学.还有孔子的教育思想,有教无类,因才施教再问：3Q

孔子在第一则,应该是从三个方面来教育弟子的.即：其一,从学习方法方面来教育弟子.“学而时习之,不亦悦乎?”所讲的是：对于知识,“学”只是一个认识过程,而“习”则是一个巩固的过程,要想获得更多的知识,就

颜回:字子渊,亦颜渊,孔子最得意弟子.《雍也》说他“一箪食,一飘饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”.为人谦逊好学,“不迁怒,不贰过”.他异常尊重老师,对孔子无事不从无言不悦.以德行著称,孔子称赞他

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐.子曰：“以吾一日长乎尔,毋吾以也.居则曰：‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰：“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑；由也为之,比及三年,可使有

敏而好学,不耻下问.知之为知之,不知为不知,是为知也!

子曰:"敏而好学,不耻下问,是以谓之'文'也."

孔子是我国古代伟大的教育家,他的弟子把他的言行记下编成了《论语》.

孔子的确是一位有德行、有情义、有志向、善施教化的老师啊表示不必尽举水奔赴万丈深渊,毫不迟疑,它好像有勇毅；水遇满则止,处事有度,并不贪多务得,它好像讲究分寸.一个人在社会上立身处世,忠奸善恶、荣辱祸福

康熙为了巩固统治,尊儒崇汉,在参拜孔庙时题匾万世师表

《史记》记载,孔子向弟子们这样形容老子：“鸟,吾知其能飞；鱼,吾知其能游；兽,吾知其能走.走者可以为罔,游者可以为纶,飞者可以为矰.至於龙,吾不能知其乘风云而上天.吾今日见老子,其犹龙邪!”聚是一团火

弟子根据孔子的一言一行创作的

话说孔子东游,来到一个地方感觉腹中饥饿,就对弟子颜回说：“前面一家饭馆,你去讨点饭来!”颜回就去到饭馆,说明来意.那饭馆的主人说：“要饭吃可以啊,不过我有个要求”颜回忙道：“什么要求?”主人回答：“我

子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.”（《公冶长》）

三人行,比有我师焉!知之为知之,不知为不知,是知也知之者不如好之者,好之者不如乐之者敏而好学,不耻下问,是以谓之文也

首先,从学习教育方面来说,孔子以前学习知识是贵族的专利,学校（私学、私塾）是孔子创立的.而且,他提倡的大学之道,我举一个很有意思的故事作为例子.　　孔子有个学生,名叫攀迟,有一次,这个樊fan迟问孔子

敏而好学,不耻下问

他的思想核心是“仁”“礼”.“仁”的主张是“仁者爱人”,这一主张是要求统治阶级体察民情,反对苛政.孔子认为,要实现“爱人”,还要遵循“忠恕”之道,就是“己所不欲,勿施于人”的要求.“礼”的主张是“克己

汉朝的时候,董仲舒废黜百家,独尊儒术,为了统治阶级的统治,对儒家思想进行了一些篡改,儒家思想成为了主流意识形态.隋朝开科举以后,统治阶级逐渐把儒家典籍定为考试内容.甚至连文章的形式都要符合规定,这就是

清朝时,康熙皇帝亲自写了楷书的匾额“万世师表”下诏挂在孔庙大成殿梁上,从此,人们便称颂孔子是“万世师表”.