子猷发现"弦既不调"后,为什么会悲痛地说"人琴俱亡"?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 19:33:03
人琴俱亡 弦既不调 有什么作用

弦不调说明子敬的琴已经很久没动过了,衬托出一种悲凉的气氛.

子猷为什么“了不悲”,发现“人琴俱亡”后“恸绝良久”

了不悲是因为子猷知道自己也快不久于人世了就又可以和弟弟子敬在九泉之下见面所以不悲.恸绝良久是因为他睹物思人,想起了弟弟.(语文老师讲的)

子猷”取子敬琴弹,弦既不调”你认为这个不调说明了什么

既写琴弦不协调的实际情况,又包含了人琴俱亡的凄凉

英语中为什么of后接可数名词有时既不用冠词a也不用复数形式

of有很多用法的,你指的是哪种啊?列举一二:some/most/manyofthestudents,这儿的the不能省哦,而且用复数.lotsofstudents,lotsof和alotof是many

齐景公听了晏子的话后,为什么不杀烛邹?晏子的话妙在哪里?

1.因为晏子从侧面开导了齐景公,使齐景公知道了这么做的坏处.2.晏子的话妙在婉转地劝齐景公,既不得罪齐景公,给了齐景公面子,又救了烛邹.

我发现了为什么先闪电后打雷

六(2)班薛莹世界上有许多知识等着我们去发掘,有许多科学等着我们去探索,所谓问号是宝藏,要不断挖掘,经过一番努力,我终于知道了为什么先闪电后打雷.有一天,天在下雨,而且闪电和雷声相加.我作业写完了,下

晏公听了晏子的话后为什么不杀烛邹

因为晏子的话已经表明,烛邹犯的过失还不至于被杀头,如真杀了烛邹,那景公就是“重鸟轻人”,会失信于天下人,甚至会失掉民心

人琴俱亡中写到取子敬秦弹,弦既不调 有哪些原因可能使弦不调

子敬子敬人琴俱亡心里活动紊乱,情绪起伏太大由此导致弦不调

孔子后为什么要加“子”

子是当时和后人们对孔子的尊称,因为在当时孔子是非常有学问的,并且门徒众多.《论语》就是孔子及其后人根据孔子的言行,讲学,记录而成.而老子、庄子、孟子、孙子都是他们自己时代非常杰出的人物,都著书立学影响

文中写到“取子敬琴弹,弦既不调”你认为哪些因素可能使“不调”

1.子猷很长时间不弹琴了,琴弦松了.2.人琴俱亡,作者刻意渲染.

人琴俱亡中弦既不调中的不调说明了什么

子猷欲弹琴一曲以送弟,可是因自己病重,更因心情十分悲痛,弹到后来,曲不入调,琴不成声——“弦既不调”.非琴不调也,实人不调也.兄为弟痛,兄弟情深,“不调”两字是最好的注脚.

晏子谏杀烛邹景公听了晏子的话后为什么不杀烛邹

晏子没有从正面指责齐景公,不冒犯齐景公之余从维护他的根本利益出发,顺着他的话进行劝谏,列出烛邹的三条罪状,指出枉杀无罪之人的荒唐行径将会带来严重后果,从而达到劝谏的目的.

为什么把竹筷子放进消毒柜后,竹筷子会发霉?

纯竹筷子生产时难免会产生一些碎屑和灰尘,所以使用前一定要先清洗干净.筷子洗干净后要完全晾干或放到消毒柜内烘干,如果没干透就收起来时间一长会上霉的.如果经常蒸煮消毒的话筷子的颜色会慢慢变深,这个是自然现

子猷发现“ 弦既不调” 后,为什么会悲痛地说 “人琴俱亡”

因为子敬得死已经让他很难过了,现在琴音又总调不正就好像是子敬人死了琴也没了,这让他触景伤怀,感到子敬人死了琴也亡了,传递出一种深深的悲痛之情.

人琴俱亡中“取子敬琴弹,弦既不调”的“不调”说明了什么

说明子猷很伤心,无论弹什么曲子都不好听,所以觉得“弦既不调”.

取子敬琴弹,弦既不调.

调:协调.取子敬琴弹,弦既不调.拿过子敬的琴来弹,几根弦的声音已经不协调了

人 琴俱亡中的弦既不调的既是什么意思

已经琴弦的声音已经不协调了.

关于玻璃仪器的洗涤为什么仪器洗涤后内壁附着的水膜均匀,既不聚集成水滴,也不成股流下就算干净啊?

不干净的话由于有其他的东西在内壁上,造成表面各处表面张力不同,表面张力大处易形成水珠或成股流下.

作文 发现诗意 600子,

不知从几时开始,我发现我在憧憬着很多很多东西.虽然有过几次不算太短的旅行经历,但时间大多是在车上度过的.对于那些我无法触及的稍纵既逝的景色来说,我只能用“瞥见”形容.所以如果让我用尽一生的时间去欣赏那