嫩绿的树梢闪着银光在接着编几句话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 11:51:32
诗歌:雨后   冰心   嫩绿的树梢闪着金光,  广场上成了一片海洋!  水里一群赤脚的孩子,

我最喜欢“水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样”这句话,因为这句话运用比喻的修辞手法,生动形象地表现了雨后孩子们的快乐,那场景让我也心情畅快起来,作者用一群赤脚的孩子”雨后在这里淌水嬉戏,“快乐得好

1、银杏树一年四季是那么惹人喜爱.2、春天,银杏树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.3冬天,西北风呼呼的瓜果树梢,银杏树豪不

425631是总分总排列,412563是按总分排列.那要看你欣赏那种,其实两种排列方法都对,语文是非常灵活的.只要语句通顺,有主题就行.

紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花,点点银光是指?急用啊、、、

运用比喻拟人的手法,把紫藤萝花最浅淡的部分比作迸溅的水花,生动形象地写出了藤萝话的亮丽可爱,玲珑剔透,既富有动感,又富有情趣.

嫩绿的树梢( ),广场上成了( 水里一群( ),快乐得好像( ).这段话节选自谁的儿童诗《

《雨后》作者:冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样.小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高.他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一交!他拍拍水淋淋的泥裤子

仿照嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!写出雪后的景色.

古老的教堂闪着银光,冰面上成了一个舞台

嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样.把--比喻成--

“比喻成”就等于“比作”,而“比喻”的喻体和本体位置和“比作”相反举例:把海洋来比喻广场,把神仙来比喻孩子把广场比喻成海洋,把孩子比喻成神仙把广场比作海洋,把孩子比作神仙这三种说法都正确

雨后诗歌:雨后   冰心   嫩绿的树梢闪着金光,  广场上成了一片海洋!  水里一群赤脚的孩子,

我感觉这首诗是一种对生活的热爱,是对童年的怀念,是孩子天真烂漫的表现.冰心崇尚“爱的哲学”.“母爱、童真、自然”是其作品的主旋律.她非常爱孩子,把孩子看做“最神圣的人”,认为他们是祖国的花朵,应该好好

嫩绿的柳条在风中飞舞着.改成比喻句 快

嫩绿的柳条像一条绿色的丝带在风中飞舞着.

嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样.编写这一段.

嫩绿的树梢闪着金光,(草地上成了玩耍的天堂),(一群可爱的孩子),(快乐得好像仙人一样),(他们高兴地跳来跳去).

将《雨后》改成记叙文雨  后冰心  嫩绿的树梢闪着金光,  广场上成了一片海洋!  水里一群赤脚的孩子,  快乐得好像神

大范甘迪说通过肤色特温特kis容易啊不要vwytitiusegysuietyiesyt网itgeitgisehgishtiesytisytisuhtigyxidy和尸体田野iuesytusithsui

雨后嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅得高。

拟人再问:还有呢再答:踩水再答:小妹妹希望能痛痛快快的玩再答:堆雪人再答:亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。再问:你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!

嫩绿的树梢闪着金光,( ),( ),( ).后面写什么.

广场上成了一片海洋.水里一群赤脚的孩子,快乐的好像神仙一样.小哥哥使劲地踩水,把水花儿贱起多高.他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤.他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕.糟糕!”而他通红欢喜的

以嫩绿的树梢闪着金光 开头继续写

一闪一闪的,仿佛有些刺眼,又有些渗透出生命感.长长的枝条随风飘动着,像辫子还是像线条?

嫩绿的树上《 》闪着金光.

树梢《雨后》嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样.把水花儿溅起多高.小哥哥使劲踩着水,把水花儿溅起...

从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望.它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方.的它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方

主要的表达方式是描写,把太空中看到的月球展现给读者,用生动形象的语言将月球的状态等具体特征描绘出来,逼真传神、生动形象,使读者如临其境,从中受到强烈的艺术感染.

“雪山啊,闪银光,雅鲁藏布江翻波浪.”是哪首歌的歌词

一、原始版本[00:00.00]歌曲:《翻身农奴把歌唱>》[00:02.00]作词:作曲:[00:04.00]演唱:梦之旅[00:06.00]遂愿编辑[00:08.00]-----音乐[00:23.7