作业帮嫩绿的枝芽像什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/24 17:47:46
以植物的生长来比喻青年的成长,劝勉青年人奋发努力,不断充实、提高、发展自己,甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲.希望在年轻人的身上,希望大家经过努力,使自己的人生更加辉煌!
成功是来之不易的,勉励青年人努力奋进,脚踏实地地从现在做起,去争取成功.
冰清玉洁
拟人和排比
1.作诠释、列数字2.列数字、做比较3.分类别、作诠释、打比方4.列数字、做比较再问：为什么1不是作比较？为什么3是作诠释不是下定义？再答：不好意思，没仔细看。应该你是对的。1、作诠释、作比较3应该是
2．这三首诗的内容,综合起来看,告诉我们成功是来之不易的,勉励青年人努力奋进,脚踏实地地从现在做起,去争取成功.
枝芽可以发育成茎和叶，其中芽轴将来发育成茎．芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构．故选：B．
广场上成了一片海洋.水里一群赤脚的孩子,快乐的好像神仙一样.小哥哥使劲地踩水,把水花儿贱起多高.他喊：“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤.他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说：“糟糕.糟糕!”而他通红欢喜的
为我们青少年写的,用了拟人的修辞手法
拟人如： 嫩绿的芽儿, 和青年说： “发展你自己!”在这里诗人运用了拟人手法,嫩绿的芽儿有着儿童般的天真无邪,对青年说,发展你自己.芽儿需要成长发展,正如青年人一样也需要学习与提高,来发展自己,使
嫩绿的芽儿用了什么修辞手法答：采用了拟人,反复,还采用了比喻,排比,对比,摹色修辞手法.芽儿,花儿和果儿的“说”的动作是模拟人的行为,是拟人.“和青年说”,同样的句子写了三次,是反复.芽儿,花儿和果儿
精彩句子：◆青年阿!为着后来的回忆,小心着意描你现在的图画.◆言论的嫩绿的芽儿,和青年说：“发展：你自己!”淡白的花儿,和青年说：
抽出即是长出、生出、增加的意思,好处就多了去了,春天来了,树长大了,美化了环境,净化了空气,洗涤了人类的心灵.
运用了拟人和反复的修辞手法.芽儿的寓意是显示着朝气,旺盛,健壮.花儿的寓意是朴素,纯洁,不追求外表的华丽.正如青年不应该孤芳自赏,应以自己的青春年华为社会注入旺盛的活力.果儿的寓意是象征着丰硕,甜蜜和
土人参?别称：水人参,土洋参,栌兰图片验证http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=bk&fr=b
春天,梧桐树伸出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子好像你仔细观察梧桐树了吗?那叶子可不是柳树枝上的芽芽,那可是很粗壮的,带毛毛的.春天,梧桐树伸出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子好像喷过漆崭新的家具,
说明空气中含有充足的水汽.补充：当空气中水汽充足的时候,看见“嫩绿的树叶上挂满了露珠”实际上是植物吐水形成的水珠,从体内排出时就是液体.这是一种植物生理生物化学现象,何以用化学式表示呢?如我考虑不周,
春天到了,柳树的枝条上抽出了嫩芽,像在春天的五线谱上挂满了音符!春天到了,柳树的枝条上抽出了丝线般的嫩芽!