媒体使用不当的后果

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/27 20:48:51
下列成语使用不当的一句是

不刊之论:刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去.指正确的、不可修改的言论.

从电视或网络获取信息,当这些媒体使用不当会造成哪些后果?

好处:计算机网络的出现无疑是意义重大的,是现代社会进步,科技发展的标志,它带动了人类的信息化革命,给世界带来了巨大的影响,普遍地应用到许多的方面,造福人类.随着经济、科技的发展,网络在人们的生活、工作

下列各句中,成语使用不当的是?

B风和影子都是抓不着的.比喻说话做事丝毫没有事实根据.

下列各句中,加点的成语使用不当的是?

B络绎不绝是形容行人、车马来来往往,接连不断.改为“层出不穷”

哪句成语使用不当的一项

第4个,忐忑:心神不定.心神极为不安.比喻做事没有把握.狂风大作应该是心里害怕,不是做事没有把握!

下列加点的成语使用不当的一项是

楼主好~D错误.俯仰生姿.有高有矮,形成各种美好的姿态.多形容树木.句子:苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意.高树与低树俯仰生姿.还有噢,如果实在不会可以查阅字典或百度百科查找成语的解释.肯定比这样等

求有关标点使用不当的病句!

标点符号练习判断下列标点符号的使用是否正确,正确的打“√”,错误的打\x09“×”并订正:\x091.萝卜切得纤细、均匀.\x092.学校距这里二、三里.\x093.这是课堂里响起了“向孔繁森学习!”

大量使用农药的后果是什么? 急!、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、

1.增大生产成本;2.造成大气、水源、土壤等环境污染;3.误伤其他有益或无害的动植物,破坏生态平衡;4.农产品农药残留增多,危害人体健康.

我们经常从电视或网络上获取消息,但这些媒体如果使用不当,会有那些不好的后果?现在就要

最主要的,容易失去主动性,特别是看电视,全权是被动的接受信息.此外,网络、电视上能提供的信息都是比较浅的,只可以作为参考.真正深入的东西,大家是不会先放到网上来,等放到网上,那就是满大街都是了.再就是

汉语在媒体上“创新”或“变异”使用的现象

一箭如故一箭钟情(箭牌口香糖广告语)一见如故一见钟情骑乐无穷(某摩托车广告语)其乐无穷一明惊人(某眼病治疗仪广告语)一鸣惊人衣名惊人(某服装广告语)一鸣惊人无胃不至(某治胃药广告语)无微不至饮以为荣(

我们经常从电视或网络上获取消息,但这些媒体如果使用不当,会有那些不好的后果?

媒体信息是铺天盖地的多,这时就需要有清晰的思路和头脑来判断真伪或有用还是无用的,有些负面的消息确实会影响人的大脑思维,反而起到坏的鼓舞作用.所以尽量屏蔽些不良的信息,多看到些好,鼓舞人向上的消息,或多

成语使用不当的一向是:

痛定思痛:指悲痛的心情平静以后,再追想当时所受的痛苦.常含有警惕未来之意.人为刀俎我为鱼肉:比喻生杀大权掌握在别人手里,自己处在被宰割的地位.耸人听闻:夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动.旁征博引

改正下列使用不当的成语

错误:四通八达改正:四面八方错误:突飞猛进改正:突如其来错误:娓娓动听改正:聚精会神

下列括号内的词语使用不当的是( )

下列括号内的词语使用不当的是D.创意神奇,画面绝美,服装好似(天衣无缝).

现在使用的教学媒体和以往使用的教学媒体有什么区别?

现在使用的教学媒体和以往使用的教学媒体有什么区别:(1)更有利于激发学生的学习动机.(2)色彩、音响、动画图形和图像能够增加真实性,并能够使练习、实验、模拟等教学活动具有更大的吸引力.(3)对学生行为

下列各句中加点的词使用不当的一项

D.正因为他会断章取义,所有他的作文水平不断提高.虽然没加点,但明显地“断章取义”用得不对.这是个贬义词.

对网络和电视媒体使用不当有什么危害

有时候是把时间过度浪费在了一些娱乐项目,有时候是一些虚假错误不当的信息的误导.“我是个垃圾,真正的垃圾,什么都干不好的垃圾.我有三个好朋友尤第安、泰兰德和复仇天神.可有什么用啊,我是个没用的垃圾,光会