如梦令李清照中绿肥红搜指的是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 19:59:58
用绿肥植物植物的目的A提高土壤中无机盐成分B增加土壤中有机质含量C给植物提供食物D作为土壤中微生物的分解材料

当然是选B增加土壤中有机质含量了.你看一下介绍.是增加有机质的.种绿肥不仅是增辟肥源的有效方法,对改良土壤也有很大作用.(1)能为土壤提供丰富的养分.各种绿肥的幼嫩茎叶,含有丰富的养分,一旦在土壤中腐

绿肥花有哪些优点

绿肥富含植物各种营养元素,而且富含有机质.

造句:家乡的山是()是()是() 家乡的小河是()是()是()

家乡的山是巍峨的,是包容的,伟岸的,是深深爱着我们的,家乡的河是清澈的,是温柔的,多情的,是我们深深爱着的.

一堂精彩的语文课 是 是 是 是

一堂精彩的语文课,是师生间用心畅想的激越的交响曲,是用言语和情感交织成的风景画,是一首脍炙人口的诗篇,是一本让人爱不释手的书.

秋天的雨是( ),是( ),是( )

是大地之润万物的乳汁,是丰收的喜悦,是思念的泪

绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物,作物成熟后,可以就地翻压,也可以异地施用,在农业上利用绿肥植物目的是(  )

由分析可知,在农业上利用绿肥植物的目的是:绿肥中含有大量的有机物,埋入地里可以被微生物分解,从而被其他的植物利用.故选:B.

风流才子是?是四大的!

郑板桥生于清朝年间,名列扬州八怪之首,身怀诗书画三绝,天生聪颖,风流成性.纪晓岚,名昀,生于雍正初年的河北大户之家,相传一位赤身裸体的少女隐约现于火球之中,引来百姓竞相追逐,少女转瞬即逝,化作一代奇才

我们的校园是() 是()是()

我们的校园是(美丽的)是(宽敞的)是(现代化的)再问:我都不知道我什么时候问过为啥要问这个

家乡的田野,是 ,是 ,是

家乡的田野,是一首诗,是一曲动人的歌谣,是一道永恒的风景.家乡的田野,是一阕词,是一个美妙的故事,是一段珍贵的记忆.

江南稻田开始使用绿肥,牛更也普遍推广于 A.三国时期 B.西晋后期 C.东晋时期 D.南北朝时期

B西晋后期,出现人口迁徙的高潮,北方人迁到南方,带去了先进的生产技术再问:不是南北朝时期吗?再答:西晋后期就已经开始了,当时南方比较稳定,战乱少i,北方经常打仗,人口南迁再问:确定吗?再答:当然

豆科植物做绿肥有什么作用?

豆科植物根上有根瘤菌共生,后者可以把无机氮转化为植物可以利用的形式,为植物和周围土壤提供氮肥.氮是植物生长需要的三大营养元素之一(N、P、K),所以在农田里间作豆科植物可以提高其他植物生活质量.

成语 绿肥?瘦 橘绿 叶提诗 袖添香 青灯?卷

绿肥红瘦橙黄橘绿释义指秋季景物.出处宋·苏轼《赠刘景文》诗:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时.”红叶题诗红袖添香青灯黄卷光线青荧的油灯和纸张泛黄的书卷.借指清苦的攻读生活.元·叶颙《书舍寒灯》诗:“青

什么是绿肥?

泛指用绿色植物沤制的肥料吧.

绿肥在农作物生长过程中起到哪些作用?

绿肥可广泛适合农作物种植施肥,而且绿肥富含大量的养分,能有效增加土壤里的养分,收集流失养分,还能保持水土等.所以使用绿肥的农作物会增产增收,效果极其显著.绿肥在农作物生长过程中具体体现在以下几个方面:

几道科学基础题,1.利用绿肥的目的为什么是增加土壤中有机质的含量?2.气孔的开或闭是由什么决定的?3.在水银柱会在春天阳

绿色植物沤制的肥.植物的蒸腾作用强度和表皮细胞.夏天到处都热,温差不大.因树的种类不同,有的树一年里可以出现多个年轮.以让人们通过“慢动作”观察处于化学反应过程中的原子与分子的转变状态,从根本上改变了

物质的分类(含有金属元素的物质)是氧化物的是 是盐的是 是碱的是 的单质的是 是混合物的是

物质太多了.给你几个规律吧氧化物就是只有两种元素组成,其中一种还必须是氧元素的碱就是有氢氧根离子的单质就是只有一种元素的混合物就是合金等有多种物质组成的盐就是酸根离子加金属阳离子或铵根离子的

理想,是生命的( ),是奔放的( ),是奋斗的( )

源泉,热情,目标.纯属个人意见

现象属于溶化的是,凝固的是,汽化的是,液化的是,升华的是,凝华的是

属于融化:冰变成水.属于凝固:水变成冰.属于汽化:水变成水蒸气.属于液化:水蒸气变成水.属于升华:干冰变成气态二氧化碳.属于凝华:碘蒸气变成碘.