如果让你去劝说画中右边的人,你将怎样劝说呢:脑袋每人只有一个,省着点用!-搜答案-智慧作业帮

劝呗~~~~~~~不要~~不要~~因为~~

你可以了解他为什么会相信的原因吗?是亲眼看到的,还是以前看到电视怎么说就怎么的,如果是亲眼看到的,可以尝试用科学的角度分析,因为有时候在光线的作用之下,还有心理暗示,人有时很自然就把那些东西归为一类的

名言?如果上天能在给我一次机会,我将会对那个人说：；如果上天能让我在给这个承诺一个保证的话,我将会：用我的实际能力来证明我自己!我不是玩游戏SB.-=------------------------=

告诉他们违法估计是没用的.就跟他们说容易引起传染病吧.野生动物生活在野外,很难弄清楚身上到底有没有病菌什么的,吃了很容易感染疾病.这么说作用可能会明显一点.人真是很自私的动物.

不要只看到眼前的利益,而不在意潜在的危险.

口语交际是一种教学策略和方式,是听话、说话能力在实际交往中的应用,听话、说话是口语交际的重要组成部分,但我们不能把口语简单地等同于听话、说话,它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维

生活中遇到这事很正常的.你可以说：先生,请按照正常排队,如果说.你没看到我这个大活人,可能会造成冲突,因为一件小事打架就不值得了.或者你就让他插队.一般这样的人既然插队了,也不会在去排队了.

不会那是危险职业再答：但也不能无所事事再答：得找别份工再问：嗯！只是他说矿上工资高，我不奢求他挣多少钱！希望他能上进些就好！再答：嗯最好不要

孩子还小不懂事要好好教育孩子不能让孩子从小就生活在不快乐的环境里这不有利于孩子的成长还会导致孩子性格孤僻给分再问：��Ҫ��ǵ�һ�˳Ƶġ��再答：按照上文

你怎么可以为了出一口气而不顾国家利益呢,你应该和蔺相如道歉,恳求他和你和好,一起保卫赵国!（最好写的更加有情意点,我这个是个参考）

某某同学你好、书是获取知识的主要来源、我们应该好好读书、高尔基成说过书是人类进步的阶梯./书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师./读书愈多,精神就愈健壮而勇敢.所以我们应该好好读书

四大名著是中国古典文学作品的象征,是中华民族文学的精华,在初二的课本上更是一大重点,它们蕴含着丰富的哲理,是不可多得的伟大著作,作为一个中国人,一个中华的子民,怎么能不了解中华文学的精粹?利用业余时间

蔺相如热情出来迎接,廉颇"扑通"一声跪在蔺相如的面前,说:"蔺兄,老夫对不起你呀!这些天来,老夫做了许多对不起你的事啊!"蔺相如说:"应该是我向你说对不起呀!,廉兄快请起!""蔺兄这样说,我更无地自容

你读书的话.我就嫁给你

不要相信那一套迷信,还是相信科学吧.

1）人都是向前发展的,不能固步自封.2）经常动脑才会越聪明.3）遍不下去.再问：能不能在详细点再答：我们作为新一代祖国的四好青年，应该多动脑，多思考，增长知识和见闻，努力为自己的未来和祖国的发展而努力

通俗点儿说脑袋的确只有一个但是脑容量确大的惊人从古至今在聪明的人也没有一个人能把它充分利用的.希望我的能给你帮助

读万卷书,不如行万里路.在暑假里可以好好地放松一下心情,出去走走,长长见识.再说两周时间也不长.

大王,虽然您现在感觉不到病魔正在骚扰你,可小病会因为没有及时治疗而成为不治之症,现在您忍受着点痛,未来您就可以安安稳稳的生活在这个世界,把国家治理得更好.

小声点儿跟朋友说又被他听见“哎呀,前两天撞死个人哦,死的好惨的,老婆孩子站在这儿一动不动的哦”