如果能让孩子12岁之前

您好!解决马虎问题必须对症下药,根据产生马虎的原因,有针对性做工作.现介绍几种方法供家长参考.　　1.错题集的给孩子一个“错题集”,让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上,找出错误的原因,把正确的答

买相关的cd和光碟,让他在游戏中学习,在联想中记忆,相信我,很有效果,我本人就是这么过来的

培养兴趣再答：建立奖罚机制

如果对于孩子,枯燥的说教肯定是无效的.我也不知道您的孩子多大年龄.但是绝对别强逼.可以从一些简单的问题入手,经过一定的思考,让他\她自己说出答案从而得到结论.加深印象,然后自己合理安排.比如,某同事的

找个好老师,私下里跟老师沟通一下,赞美一下孩子.让孩子从心里喜欢老师喜欢老师的课.我家小孩五年级时赶上一个特活跃的数学老师,孩子回家后每谈必有老师的话,数学兴趣迅速提升,一直自我感觉良好,认为数学是强

平时和孩子讲话,要讲出道理,原因,逻辑清晰,切忌不要理所当然,但是可以把理所当然的一些东西当成是预先的假设条件,在此条件下推理.可以想象,理所当然的东西也是可以变的.不过我倒是想,提高数学能力是否等同

一、做完作业就可以让他做喜欢做的事情,例如上网,玩游戏,看电视,之类的,也可以买他喜欢的东西.但要有节制,小孩子什么东西都是要教的,最根本的是灌输他提高效率可以对学习成果有好处,以后找到好工作,可以更

你问的是“如何让孩子喜欢做作业?”给孩子讲大道理显然没用,和孩子一起比一比或和孩子合作完成,如重复性的生字单词书写看谁写的好记得快,探索性习题共同合作,多给孩子提供资料让他的答案尽量完备,实验性动手型

可以买些有趣的英语图画书,放在家里,小孩子会有意无意注意的.也可帮孩子选择一些简单有趣的动画片,好听的英语歌曲等.

看课外书,找他最感兴趣方面的书,而且要图文并茂的,小孩子很少能看进去单一文字的书.而且有图文结合的书可以激发孩子的想象力.拜托!是我先回答哎!你起码要先问我起啊!我也是小孩子哎!和你的孩子应该更有共同

答：朋友,写好文章的关键有：1.努力学习好语文知识；2.平时生活中多注意观察；3.坚持经常写日记,周记或作文；以上请参考.

你可以适当给他些奖励什么的还上小学的话就可以说完成作业可以带你去动物园啊游乐场什么的主要还是多和孩子沟通了解他喜欢学什么玩什么!还有就是家长要说话算数做个好榜样!

多生几个,总有像他爸爸的,他爸爸很帅吗,为什么一定要像爸爸,像妈妈也挺好的,

不愿意自觉完成作业,可能有两种情况：不会做和不愿意多做,第一种情况：可以尝试帮助孩子理解题意,学会解决问题的办法.第二种情况：可以换一种语言来进行沟通：变学习任务为参与挑战,激起孩子的求胜心,从做完到

多看书,英语杂志再答：和电影

是小学刚接触数学吗?你可以给他找一些和数学家有关的书籍让他通过故事先对数学产生一定的兴趣,然后可以找一些类似竞赛那种有趣但不太难的题目让他不畏惧做题.最主要的是开导,不能总抱怨孩子,孩子在学习阶段的每

多说.多念!多写,肯定没问题的相信你的孩子能行的

养成习惯,也是要坚持一段时间的,我想刚开始,回家作业是要家长陪伴的,写好作业了可以看故事书啊,或者讲故事啊,让孩子开心又有益,或者带孩子出去散步,锻炼啊.表扬肯定他的习惯,还可以和老师沟通,说出你的想

著名的教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯.”叶圣陶认为,教育的目的就是培养习惯.实际上,习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关重要.儿童期是形成习惯的关键时期.孩

关于磨蹭,我只是对孩子说,浪费了他玩的时间,很可惜,而且将来考试他这么磨蹭时间不够用,会做的没做,太可惜了.家长没事带孩子出去多看看,有些事也要孩子承担,让他主动点.慢慢来,还是从父母自己做起,多点时