如果有同学贪玩不学习,我们可以用什么来劝他-搜答案-智慧作业帮

回想起课堂上同学们愉快的学习情境,我们可以用成语（聚精会神、百读不厌、津津有味、畅所欲言、书声琅琅、专心致志、对答如流、全神贯注、交头接耳、牵强附合、念念有词、一丝不苟、妙趣横生、茅塞顿开）来形容.

一寸光阴一寸金

（1）电流消耗电能，使电灯产生了内能和光能．（2）钨丝受热升华，灯丝变细，电阻变大，电源电压不变，根据公式P=U2R可知实际功率变小．故答案为：（1）电；（2）升华；变大；变小．

（1）电能（2）升华；变小（3）反射

一丝不苟聚精会神一心一意全神贯注锲而不舍不耻下问

光阴似箭,现在正是我们读书的大好时光.可小明一天到晚就是贪玩不学习,你会劝他说（少壮不努力,老大徒伤悲）.成绩考得很差,小明感叹道：“（早知今日,何必当初）今后我再也不贪玩了.”

***,在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴.你这样整天无所事事,不仅会害了你自己,更会让你父母伤心,我不希望你在迟暮之年再来感慨“少壮不努力,老大徒伤悲.”!

00!太多,先贴点~后看链接,这东西的重点是要适合情况,你这种问题,多半是交差了,那只有你自己选了~~~推荐贴出来这些~~少壮不努力,老大徒悲伤.——汉乐府古辞《长歌行》路曼曼其修远兮,吾将上下而求索

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.

业精于勤荒于嬉少壮不努力,老大徒伤悲黑发不知勤学早,白首方悔读书迟莫等闲,白了少年头、空悲切学如逆水行舟,不进则退

参考:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原)

我觉得你对他有偏见哦小朋友呵呵如果换成我我会和他先交个朋友找个机会问他在学习上有没有需要我帮助的哪怕借他笔记也是好的经常沟通吧不要正面去抵触他会让他认为你针对他这样效果反而不好呵呵就这样吧祝你马到成功

方法论的出现为化学选择性结扎肽片段进行了蛋白质的化学全合成的可访问的目标.已,许多蛋白质已被组装合成肽使用之前捕获策略.“原生化学结扎”,一个含肽与另一个含肽的N-末端的半胱氨酸残基的C-末端的硫酯偶

我们要关心学习有困难的同学.这才是正确答案.

少壮不努力,老大徒伤悲黑发不知勤学早,白首方悔读书迟业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随LZ五年级吧,我六年级了

少壮不努力,老大徒伤悲再问：为什么要选这句

这个观点是错误的.林则徐的虎门销烟只是鸦片战争的直接原因,仅仅只是个导火线罢了.即使没有这件事,英国还会找其他借口打开国门,因为鸦片战争的根本原因就是英国要打开中国市场,进行商品倾销积累原始资本,就如

少壮不努力,老大徒伤悲!

书山有路勤为径学海无崖苦作舟少而好学如日出之阳三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.——颜真卿攀登科学文化的同峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的

少壮不努力,老大徒伤悲!黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!选第一句吧