如果力作用于支点上,怎么判断力臂

主要是要知道力产生的原因.小熊猫受到的重力作用在小熊猫上.任何物体受到的重力的受力物体都是这个物体本身,这是因为重力是由于地球对物体的吸引而产生的.再问：那“果实受到的重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对

最小值就要看着三个力的具体大小了如果有一个力的大小比其他两个力的大小之和还要大那么合力的最小值就是最大的力的值减去其他两个力的值的和如果不是上面这种情况的话那么最小值一定是0至于这三个力的大小方向的话

当然是了再问：共点力呢?再答：其实严格说，共点力才能合成（共点力：力作用于同一点，或者力的延长线交于同一点）。如果力作用在同一物体上，但是不共点，可能使物体发生转动，而不是平动，这样就不能求合力的。如

三要素即大小,方向,作用点.既然这两个力都一样那么这个物体是做加速运动了设两个力都是F.物体质量M重力加速度g则有加速度a=2F/M物体会以加速度a做直线加速运动

这是一道简单的物理力学题,可它的答案却不唯一.由于物体在受N个外力的情况下保持静止,处于平衡状态,则物体所受的合外力为零.当去掉其中的一个力的时候,合外力就不会再为零了,因此物体也不再保持静止状态,就

只受洛仑兹力.力的方向与速度方向垂直,做匀速圆周运动,加速度方向在变,但大小不变,由于加速度方向在变,所以说加速度就是变化的,所以就是变加速曲线运动（同时也是匀速圆周运动,两者不矛盾）

书中亦论及艺术与天才等问题,阐述了艺术与自然、艺术与科学工艺品、与手工艺品的区别,认为美的艺术是天才的艺术.天才的特征有四：即天才不循规蹈矩,具有独创精神；天才不是靠人传授的,只能从天才的作品中窥见法

三角形知识,A加B等于90,B加C等于90,A等C之类.很好推.底角为θ重力沿斜面下滑力为sinθ垂直斜面力为cosθ.

共面的三个力作用于刚体上,使刚体平衡的必要条件是这共面的三个力合力等于零,合力矩等于零.

力的方向怎么画?如果动力和阻力在支点的同一侧,则两力的方向相反；若动力和阻力在支点的不同侧,则两力的方向相同.过力的作用点,沿力的方向画再问：能发张图吗

自已添些钱把大衣买回来再问：呵呵

这里的阻力是物体重力,木条被拉回水平位置的过程中由于拉力大小变化,阻力臂不断变化,你只需取这一过程中的某一瞬间即可

C因为物体C没收到力的作用,有没有运动所以为0而把ABC看做一个整体,受的外力和为0,又保持静止所以也受到地面对它的f为0.而把A与B分开看,由于B受到外力的作用所以受的f为F=1N.

这种能力不是一天两天可以学会的,根本就没有速成的法子.如果非要问怎么学,那就给你讲一下：1,你要喜欢看书,多看一些小说、人物传纪.揣摩里面人物的心理变化!这类书其实就是作者对人的认识和价值观.2、看一

受力分析的顺序1、重力（任何物体都受）方向：竖直向下大小：G=mg2、弹力（看接触面,一个接触面有并且只可能有一个弹力）方向：与接触面垂直,由施力物体指向受力物体大小：具体题目具体求（平行四边形定则或

杠杆平衡时,两个力的作用效果一定是相反的.虽然看似方向相同,但是一个力使杠杆顺时针转动,另一个力使杠杆逆时针转动.

没有译错.问题中的“辖区”应是“领地”,在康德看来,知性和实践理性都是“立法的”,有自己的“领地”.而《判断力批判》导论第IV节“判断力,作为一种先天立法能力”,这里说的“立法能力”不是针对对象的,而

深刻!问题是：如果扳手支点不在扳手上的话,同理,阻力在扳手上吗?如果支点、阻力都不在杠杆上,那何谈阻力呢?何谈力臂呢?何谈平衡呢?这里应该是把扳手和螺丝看成一个整体,整个系统作为一个杠杆（轮轴）是平衡

0不起力的作用支简约!

这个问题由我来回答是比较合适的,我是一名物理老师,首先,你要知道这样一个关系,就是在分析受力时,各种力之间存在逻辑上的先后关系,但要注意的是,这些力是同时存在的,也就是说力的产生在时间上没有先后关系,