作业帮如图是测平均速度的实验装置
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 08:46:45
解题思路：可利用速度公式v=s/t求解列车运动的速度，只要能测出列车前进的距离和运行时间即可求出列车的速度．解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.Open
所谓实验原理,是指实验设计的根（依）据.本实验的原理是平均速度公式v=s/t
用光电门计时,物体上安装的遮光板,第一次通过光电门开始计时,第二次通过光电门计时停止,得到运行时间,用刻度尺测量两个光电门之间的距离,代入公式v=s/t即可.
1、v(平均)=路程/时间=0.9/3=3m/s2、t=s(180+1020)/s(10m/s)=120s3、s=8*500+20*100=6000m平均速度=6000/28=241.3m/s4、匀速
该实验依据的原理是V=St；从B到F的距离：S=50cm-10cm=40cm，所用的时间t=15s-5s=10s，小车的平均速度：V=St=40m10s=4m/s．故答案为：V=St；4．
是下半程的大.因为它的速度是越来越快的.
如图所示装置中,初速度既为要求的平均速度,但是因为试验中存在着误差（在小车沿轨道行径时,会受到轨道、车轮轴等产生的阻力,导致速度变化）,所以需要保持很小的坡度尽量抵消阻力产生的负加速度,减小误差.即“
因为你可以有反应时间,如果太短一秒就到怎么能反应过来
刻度尺不能太大302S15再问：请问后三问过程是什么
首先,实验目的连接仪器装置,检查装置气密性,第二,仪器,第三,实验步骤,第四,实验结论第五可以加一个实验反思及实验中出现的问题
（1）①长颈漏斗②集气瓶（2）氧气的特性是使带火星的木条复燃，所以答案为：木条复燃（3）稀盐酸和石灰石反生成氯化钙、水和二氧化碳，所以方程式为：2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑；&n
（1）由于一氧化碳有毒，直接排放到空气中会造成空气污染．所以，该装置存在的一个主要问题是：缺少尾气处理装置；改进方法是：在装置的后面加一个点燃的酒精灯．（2）由于一氧化碳与空气的混合物气体在点燃时会发
使用长颈漏斗时要液封是为了防止气体从漏斗中逸出,分液漏斗不用液封,注入液体后关闭活塞就行了
制取HCl、NH3.
一、空气热胀冷缩法这是教材上介绍的常用的一种方法,操作简便行,但有四个缺点：①如果仪器玻璃较厚、装置较大,或者手掌温度与空气温度相差不大时,都不会产生气泡,更不能形成水柱；②每检查一次用时间偏长；③导
（1）ABC三盆塑料袋内壁有许多水珠出现，A、C中水珠较B多，蒸腾作用的主要器官是叶，D没有叶片，因此基本上没有水珠．（2）AC因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分．要验证植物进
请看图片：
解题思路：掌握实验的方法以及他的操作，药品的使用，把握基本实验。解题过程：最终答案：A