如图是一副三角板拼成的图案,择∠ACD是多少度

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 10:19:55
如图是一副三角尺拼成图案,则角AEB=多少度

角2是60°!再问:为什么再问:我是问三角板那题再问:我知道了谢谢再问:三角板那题怎么做?再答:你那个图,很模糊啊。再答:一点数据都没有,怎么做啊再问:题目就是那样再答:你拍个大一点的图。再问:再问:

写出一副三角板怎样才能拼成下面度数范围角?

30+90;45+90;30+45;60+45;90+60再问:孩子四年级,老师要求写出来,这样写不行再答:一副三角板有两个,一个有30°角+60°角+90°角,另一个有45°角+45°角+90°角;

用一副三角板中的2个角拼成的最小角是多少度

用一副三角板中的2个角拼成的最小角是15度一副三角板中45°和30°的角重叠放置

用一副三角板拼成下面各度数的角.(说说自己是怎样拼的)

1:直角等腰三角形的45度角和另一三角形的90度角2:直角三角形的30角和另一三角板的90度角3:直角三角形的60度角和另一三角形的45度角4:30度角和45度角5:两个直角

用一副三角板可以拼成105°的角.______.

因一副三角板中的角有30°、45°、60°90°,用45°的角和60°的角可拼成105°的角.故答案为:正确.

如图10是由一副三角尺拼成的图案,试确定图中各角的度数、

 ∠A=30°  ∠B=60° ∠D=45° ∠BCA=60°  ∠DCE=90° ∠DEC=45°∠DEA=135°&

如图是一副三角尺拼成的图案,则∠ACD为多少度?

答案是45-30=15再问:哈?再答:〈BCD=45,〈BCA=30,〈ACD=〈BCD-〈BCA=45-30=15

如图1是一副三角尺拼成的图案(初一数学)

1)90度+60度=150度2)假设可以,则有,90度-a=2(60度-a),求的a=30度.所以能,且角EBC=120度3)不能,假设可以,则有,90度+a=2(60度+a).求得a=-30度不成立

如图是一副三角尺拼成的图案,图中角BCD的度数为 A.90 B.100 C.105 D.75

选C因为∠AEB=30°∠EFD=45°所以∠FCE=105°因为∠FCE=∠BCD(对顶角)所以是105°

如图所示是一副三角尺拼成的图案,求∠ADF和∠BCE的度数

∠ADF=∠ADC-∠CDE,三角形CDE为等边直角三角形,所以∠CDE=45°所以∠ADF=180-45=135°∠BCE=∠DCE-∠ACB,三角形ABC为30°角直角三角形,所以∠ACB=30°

七巧板拼成的图案

把最小的三角形向左,两个最大的三角形摆成长方形,最后用平行四边形摆在最底下.

如图,是一副三角板拼成的图案,求∠ADC,∠FEC,∠EFC,∠CFA.

∵∠EDC=45°,∠ADE=90°,∴∠ADC=∠ADE-∠EDC=90°-45°=45°,∵∠DEC=45°,∠DEA=30°,∴∠FEC=∠DEC-∠DEA=45°-30°=15°,∵∠C=90

下面各种度数的角,用一副三角板可拼成的是( )

30°+45°=75°(用一个30°角和一个45°角拼成一个75°的角)选C.其他两个都不行.

如果把一副三角板拼成下面的图案,图中

如果你题里用的是三角板而不是其它不规则板,那么

一副三角板能拼成几个锐角,几个钝角,几个平角?

5个,4个,1个.1)45-30=60-45=152)90-30=603)90-60=304)90-45=455)45+30=756)90+30=1207)45+60=1058)90+60=1509)