如图所示为手拉质量为0.1kg的小球在水平桌面内做圆周运动
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 10:12:54
物体在重力方向上的位移为0,根据W=FS,所以重力做功为0拉力在竖直方向上的分力为50sin37=30N水平面的弹力为Fn=Mg-30=68N(g=9.8)滑动摩擦力f=0.1X68=6.8N克服摩擦
(1)木箱竖直方向受力平衡:N=mg则滑动摩擦力为:f=μN=μmg=0.2×100=20N(2)木箱受到的水平方向的合力为:F合=F-f=25-20=5N(3)根据牛顿第二定律:F合=ma得:a=5
400、0、70、330/7再问:谢谢,但最后一个的答案是33,不知道为什么再答:哦,对了,是33,因为去掉拉力后压力会改变,摩擦力也会从7N变到10N,恩,用功能关系做也可以用运动学也行,W总=Wf
假设A、B、C保持相对静止,对整体分析,F=(mA+mB+mC)a=5×2N=10N.则绳子的拉力大小为5N,对C分析,T-f=mCa,代入数据解得f=3N>fm.知C与A发生相对滑动.同理分析B能和
1、F摩1=umg=16NF摩2=umg=24NF=F摩1+F摩2=40N2、F摩2=K(X+L)X=4距离24米再问:拜托,规范步骤再答:1、对整体分析:物体受到拉力和摩擦力。因为物体匀速运动,所以
由于是缓慢运动则动能不变所以拉力做的功即为重力势能的增量W=mgl(1-cos60)=10J由动能定理Nlsin60-mgl(1-cos60)=1/2mvv易求出v再问:拉力做功为什么是Nlsin60
雪橇和小孩的质量都不用.功等于力乘以受理物体在力的方向上的运动距离.雪橇是在水平方向运动的,所以F垂直方向的分力没做功.所以水平方向的功等于F×cos37度(水平方向的分力)乘以1/2at²
这个题目不难,关键是要有一定的空间想象能力.先看侧面图,受静摩擦力f1=mg*sin30°=4N变换一下视角再看从上面看的图受摩擦力f2=F=3N这两个力再矢量合成一下,就是5N了
(1)分析箱子的受力情况,作出受力示意图,如图.根据平衡条件和摩擦力公式得:F1cos45°=μ(mg-F1sin45°);得:F1=μmgcos45°+μsin45°=1002N;(2)设拉力与水平
(1)根据胡克定律得,弹簧的拉力F=kx;由平衡条件,滑动摩擦力:f=F;支持力FN=G又f=μFN联立代入得到:μ=kxG=500×0.04100=0.2(2)由于动摩擦因数μ不变,物体对地面的压力
解题思路:根据牛顿运动定律相关知识解答解题过程:F2=mv2^2/R-G=0.4*9*9/0.5-4=60.8N由牛顿第三定律,F2=60.8N最终答案:略
解题思路:根据力的相互作用相关知识解答解题过程:最终答案:略
不用管滑轮是动还是定,只做静态的受力分析就可以.同一根绳子上的拉力是相等的.F1=F2F3的那根绳子拉着F1与F2所在的滑轮,F3=F1+F2=2F2吊篮与人这个整体,被F1,F2,F3共同拉着:人与
由箱子匀速前进可知,箱子所受的拉力和受到的阻力(摩擦力)相等.阻力由箱子的重量减去拉力向上的分力后与地面的摩擦组成,即f=(mg-(√2/2)F1)*0.5拉力F=(√2/2)F1F=f,F1=100
1,把拉力分解在竖直方向的Fsin37º和水平方向竖直方向有:Fsin37°+N=mgN=mg-Fsin37°=300-150×0.6=210N2,摩擦力f=uN=0.5×210=105N
这题目非常经典呀必须会做!做受力分析:竖直向下的重力G、拉力F、地面的支持力N、摩擦力f1.地面受到的压力N'与支持力N大小相等,方向相反.因为箱子在竖直方向的受力肯定是平衡的:G=N+F·sin37
50N×2米×2倍=200J再答:肯定是的
题目没有图,不过类型很常见.我传个图上来,帮你分析下做法好了.对于有滑轮的题,有结论:同一根绳子拉力相等.你看我标的那些拉力符号关系.取人为研究对象,受重力Mg、拉力T、支持力N,若静止,则Mg=T+