如图所示,甲乙丙三人做传球游戏

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 02:32:22
甲乙丙三人互相传球,由甲开始发球,并作为第一次传球.第n次传球,传到甲、乙、丙手中的概率

记第n次传球,传到甲、乙、丙手中的概率分别为a(n)、b(n)、c(n)显然a(n)+b(n)+c(n)=1甲开始发球前,球在甲、乙、丙手中的概率a(0)=1b(0)=c(0)=0第1次传球,传到甲、

甲乙丙三人互相传球,由甲开始做第一次传球,则经过两次传球后球落在丙手中的概率是多少?

可能情况:甲-乙-甲甲-乙-丙甲-丙-甲甲-丙-乙所以可能性为四分之一

已知 如图所示,甲乙丙三个人做传球游戏,游戏规则如下:甲将球传给乙,乙将球传给丙,然后丙又立刻将球传给甲,若甲站在∠AO

分别作点P关于OA和OB的对称点M和N,连接MN,分别交OA和OB于点P和Q.乙要站在P点,丙要站在Q点,才能使球从甲到乙,乙到丙,最后丙到甲这一轮所用的时间最少.

体育课上同学们围成圆圈做传球游戏,这个圆圈的周长是18.84米,老师站在中心点上,你知道每个同学与老师之

是问每个同学与老师之间的距离?是,距离=圆周长/2PI=18.84/2*3.14=3米.距离为3米.注:PI=3.14.

三人互相传球,由甲开始发球,并作为第一次传球,经过5次传球后,球仍回到甲手中,则不同的传球方式共有(  )

根据题意,做出树状图,注意第四次时球不能在甲的手中.分析可得,共有10种不同的传球方式;故选B.

甲、乙、丙、丁四人做相互传球游戏,第一次甲传给其他三人中的一人,第二次由拿到球的人再传给其他三人中的一人,这样的传球共进

若第四次仍传回到甲,第三次传球后,球不能在甲的手中,第四次传球后,球一定在甲的手中,而第二次传球后,球可在甲的手中,也可不在甲的手中.若第二次传球后,球在甲的手中,则传球的方法数为:3×1×3=9,若

甲乙丙三个人做传球游戏,若甲站在

要分情况讨论.比如说p在oab内时,做p关于oa、ob对称点p‘、p“,连接p’、p“与oa、ob交点即为两人位置

(2009•汕头二模)甲、乙、丙三人进行传球练习,共传球三次,球首先从甲手中传出.

(I)用甲→乙→丙→甲表示一种传球方法所有传球方法共有:甲→乙→甲→乙;甲→乙→甲→丙;甲→乙→丙→甲;甲→乙→丙→乙;甲→丙→甲→乙;甲→丙→甲→丙;甲→丙→乙→甲;甲→丙→乙→丙;则共有8种传球方

小华,小红,小丽进行传球游戏,如果小华开始传球,经过4次后球右回到小华手中,则共有几种不同的传球方式

除最后一步外,每一步均有两种选择故有2^3=8种,其中第三次就传到小华手里的方式有2^1=2种,因为这种情况下,第4次是回不到小华手里的.所以共有,8-2=6种具体做法如下可以用a,b,c来代表小华,

甲乙丙三人玩石头剪刀布的游戏.求概率

设石头剪刀布分别为ABC,则该事件甲乙丙分别可以为:AAA,AAB,AAC,ABA,ABB,ABC,ACA,ACB,ACC,BAA,BAB,BAC,BBA,BBB,BBC,BCA,BCB,BCC,CA

已知甲乙丙三人做接力游戏,开始时,甲站在∠AOB内的P点,乙站在OA上,丙站在OB上.

做点P关于OA对称的点C,P关于OB对称的点D连接CD,则CD与OA的交点M是乙的位置,与OB的交点N就是丙的位置理由:根据对称性有MC=MPND=NP所以MN+MP+NP=MN+MC+ND=CD给最

“左脚,右脚”是同学们之间广为流传的游戏.游戏时,甲乙丙三人围成一圈,每人每次随机迈出左脚或右脚.规定:1,三人同时迈出

如果事先不通气,这个游戏是公平的.但是这个东西和性格有关系的,假设ABC三人,我是C,我了解A和B的性格,遇到平局,A喜欢不变,B喜欢变,那么,我就会有对应的对策.而如果三个人都博弈,那么就要看规则了

10 个小朋友围成一圈做传球游戏,他 们从 1 号开始,按照顺时针方向,隔 2 人 传球一次,这样依次进行下去.请问:传

开始时,球在1号小朋友手中传球1次,传到4号小朋友手中传球2次,传到7号小朋友手中传球3次,传到10号小朋友手中传球4次,传到3号小朋友手中传球5次,传到6号小朋友手中传球6次,传到9号小朋友手中传球

甲乙丙三人传球,由甲开始发球,并作为第一次传球,经五次传球后,球仍回到甲手中,则不同传球方式

10种,这种题有通法,很简单.不会用树图哈再问:用树图怎么列?再答:你去用枚举法列吧,枚举法,会吧再问:甲乙甲乙甲,甲乙甲丙甲,甲丙甲乙甲,甲丙甲丙甲,甲乙丙乙甲,甲丙乙丙甲,还少哪四个再答:你完全弄

三人传球,由甲开始,并做第一次传球,经过3次传球后,球回到甲手中的概率是?

第二次传球传到甲手中的概率是1/2第三次传球传到甲手中的概率是1/2所以三次传到甲手中的概率就为1/2*1/2=1/4