如图所示,不考虑摩擦和动滑轮的重,建筑工地上,工人用一个动滑轮将重720N

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 01:25:39
一个工人用如图所示的滑轮组提升2000N的货物,所用拉力600N,绳子自由端4s内拉下4m,不考虑绳重和摩擦

第一问:绳子的股数:N=4物体升高的高度:S物=S/N=4m/4=1m有用功:W有=F有*S物=GS物=2000N*1m=2000J总功:W总=FS=600N*4m=2400J机械效率:η=W有/W总

如图所示,物体重为100N,若不计任何摩擦及绳重,则不考虑动滑轮重时,匀速拉动滑轮向上运动0.5m时,拉力F的大小为__

(1)不计任何摩擦及绳重以及动滑轮重时,F=12G=12×100N=50N;拉力做的功:W=Fs=50N×2×0.5m=50J;机械效率为100%;(2)当动滑轮重8N时,拉力F′=12(G+G动)=

如图所示,用动滑轮提起重为100N的物体时,绳子自由端的拉力F为60N(不计绳重和摩擦)

物体被提升的高度为h,则绳子自由端移动的距离为nh,人做的有用功为W有=Gh,人做的总功为W总=Fnh      滑轮组承受物种的绳子股数为

如图所示滑轮组 重物G的重力是800牛顿不考虑摩擦及绳重,动滑轮重 100N 在拉力 F的作用下使物体匀速上升2m 求1

1、W有=Gh=800N*2m=1600J2、W额=G动h=100N*2m=200JW总=W有+W额=1600J+200J=1800J3、ŋ=W有/W总=1600J/1800J=88.89%

用动滑轮将重为80N的物体匀速提升2m,拉力做功200J.不考虑绳重和摩擦.

1)拉力对物体做功W=mgh=80*2=160J=W/W总=160/200=4/5=80%2)由1)知动滑轮的阻力f=mg*(1-机械效率)=20N则其拉力的大小F=m'g+f=200+20=220N

一辆车开进了泥潭中,司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出来(不考虑滑轮的摩擦),如图所示.若司机用750N的拉力在5s

由F=12f可知,汽车与路面间的阻力:f=2F=2×750N=1500N;汽车运动的速度:v车=st=1m5s0.2m/s,绳子自由端移动的速度:v=2×0.2m/s=0.4m/s.故答案为:1500

如图所示,用滑轮组匀速提升重物,人对绳的拉力是500N,物体被提高2m,不考虑摩擦和动滑轮的自重,求

解析:公式:s=hnV绳=n*V物F拉=(1/n)*(G物+G动)s:绳子自由端移动的距离.V绳:绳子自由端移动(上升/下降)的速度h:重物被提升的高度.V物:物体移动(上升/下降)的速度n:承重的绳

小明分别沿三条路径滑到地面如图所示,在不考虑空气阻力和摩擦的情况下,滑到地面时速度最大的路径是(  )

滑梯的高度一定,小明的质量一定,所以小明下滑前的重力势能一定,因为不计摩擦和空气阻力,沿不同路径下滑时小明的重力势能全部转化为动能,所以到达滑梯最底端时小明的动能相同,速度相同.故选D.

利用如图所示滑轮组将重100N的物体匀速提起,若动滑轮自重20N,不计绳重和摩擦,请仔细观察和思考:几段绳

若只有一个动滑轮,起点在定滑轮是两根绳子F=1/2G,起点在动滑轮是三根绳子F=1/3G,G=G物+G滑=100V+20N若物体被提升了6m,绳子被拉下来几米s=2h=2*6m=12m这个人做了多少功

如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦).使用时:

读图分析可知,上下两只都是定滑轮,只是改变了力的方向,而中间一只相对于瘦子来讲,只是改变了力的方向,为定滑轮,相对于胖子来讲,则是一只费力的动滑轮,因此,可知当装置匀速运动时,各力的关系为FB=G,F

如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦.如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是

隔离球作受力分析就可以了球只受到绳子的拉力T,墙对球的支持力F,重力G三个力由于F垂直G以球心为坐标原点,支持力F为X轴,重力G为Y轴作平面直角坐标系(其实就是球的自然坐标)对拉力T作正交分解,设∠C

如图所示的装置中,已知重物G1=500N,重物G2=1200N,在不考虑摩擦和滑轮重力的情况下,使重物G1保持平衡的拉力

分析G1受力,受到重力和绳子拉力500N,定滑轮绳的力不变,所以G2左边绳拉力500N,由于动滑轮两根绳受力一样,所以右边绳也是500N拉力,同理F也为500N.

如图所示的装置处于静止,细绳和弹簧测力计的质量忽略不计,不考虑细绳和滑轮摩擦,两端挂的重物各为10N,弹簧测力计的示数,

如图所示的装置处于静止,细绳和弹簧测力计的质量忽略不计,不考虑细绳和滑轮摩擦,两端挂的重物各为10N,弹簧测力计的示数——10N——因静止(平衡)小车受的合力——0N——因静止(平衡)仅供参考!有疑再

(2014•海陵区一模)如图所示,不考虑绳重和摩擦,用滑轮组提起重630N的货物,绳子的自由端拉力F=300N,使货物以

(1)因为物体上升的速度V物=0.2m/s,从图可知,绳子段数n=3,所以绳子自由端移动的速度为:v=3v物=3×0.2m/s=0.6m/s,而F=300N,所以拉力做功的功率为:P=Fv=300N×

如图所示,不计滑轮的重力,绳子的重力和摩擦,用动滑轮把重的物体匀速提升3米,所用的拉力为F为40牛,

用一个动滑轮就是两股绳子拉,可以省一半的力但是将物体拉上x米拉力那端就要2x米已知:F=30N,s=3m*2=6m求:WW=Fs=30N*6m=180J

在如图所示的滑轮组中,动滑轮的总重是100N(绳的自重和轮轴间摩擦均不计) 求:

(1)动滑轮对物体做的功即为有用功W有=GHG=W有/H=1600/4=400N动滑轮的重量G'=100N自由端的拉力F=(G'+G)/5=100N自由端移动的距离为s=5*4=20mW总=F*S=1

如图所示的装置中,(不计动滑轮重及绳子与轮的摩擦)

答案:20N,0.05解析:对B来讲,是两段绳子吊着它,所以,测力计示数为B重的一半,B重20N.A移动的速度就是绳子自由端的速度:v=0.5/5=0.1m/s,B的速度是A的一半(省力的位置费距离)

、如图所示的滑轮组,匀速提起重力为G的重物(动滑轮重和摩擦不计),则动力F与重力G的关系是:F1=___

初中物理的滑轮组问题的基本原理:定滑轮不省力也不省功,动滑轮省力但不省功!F1=G/2,动滑轮相当于有几根绳子连接,就相当于有几个相等同的力,图1可知,动滑轮上有左右两股,故每一股上的力都相同,也就是