如图所示,一小物块以大小为a=4m s2的向心加速度做匀速圆周运动,半径R=1m

A、两个小球在运动的过程中都是只有重力做功，机械能守恒，所以根据机械能守恒可以知两物体落地时速率相同，所以A在竖直方向的速度分量为：vsinθ，B竖直方向速度为v，故A错误．B、由A分析可知落地时速率

（1）三个力,重力（竖直向下）、支持力（垂直斜面向上）、摩擦力（先是沿着斜面向上,速度反向后,沿斜面向上）（2）垂直斜面方向合力为零（物体在该方向不运动,合力为零哦）,沿斜面方向重力的分力为mgsin

A、两个小球在运动的过程中都是只有重力做功，机械能守恒，所以根据机械能守恒可以知两物体落地时速率相同，故A正确；B、重力做功只与初末位置有关，物体的起点和终点一样，所以重力做的功相同，所以B正确；C、

A、B、滑块上升过程中，受到重力、支持力和摩擦力，根据牛顿第二定律，得到合力F=ma=mg沿斜面向下动能减小量等于克服合力做的功，故△EK减=FS=mg•2h=2mgh故A错误，B正确；C、D、系统损

根据牛顿第二定律知，物体运动的加速度大小为g，所受的合力为mg，方向沿斜面向下，根据动能定理得，△Ek=-mg•2h=-2mgh，知动能减小2mgh．物体重力势能增加mgh，所以机械能减小mgh，故机

对物体m受力分析,以斜面为X轴,建立直角坐标系,（受力分析图,没法画,抱歉了）因为物体匀速运动,所以由平衡条件得：N=mgcosθ+Eqsinθf+mgsinθ=Eqcosθf=μN由以上三式得：μ=

1、假设力F与水平方向的夹角为θ,将F分解成水平方向的分力Fx=Fcosθ和竖直方向的分力Fy=Fsinθ,其中Fy与重力支持力的合力为0,所以物体所受的合外力等于Fx,由牛顿第二定律可得a=Fx/m

对物体受力分析，受推力F，重力G和支持力N，由于桌面光滑，没有摩擦力，将推力沿水平方向和竖直方向正交分解，故合力等于推力的水平分量，即F合=Fcosθ（θ为力F与水平方向的夹角）故加速度为a=F合m=

F¢的大小方向都和F1相同,当然加速度也相同了.没说用F1的水平分量拉啊.

把A、B两点的速度矢量平移到同一点,矢量Vo减去矢量V就是速度的变化量（构成矢量三角形即可求解,其大小为2V·Sin(15)）.动量变化为矢量,其大小为2mvSin(a/2).方向与竖直方向夹角15度

1)物体A受:竖直向下的重力G=mg=100N沿斜面向下的摩擦力f=10N垂直斜面向上的支持力F,F=mgcos37°=100*0.8=80N2)f=uF动摩擦因数u=f/F=10/80=0.1253

内心是角平分线的交点∵∠OBC+∠OCB=180º-110º=70º∴∠ABC+∠ACB=2（∠OBC+∠OCB）=140º∴∠A=180º-∠ABC

物质是基础,精神是一种在这上面发展起来的呀你能看过一个饥饿的农民去欣赏美丽的风景吗?只有物质上没有太大问题,基本能支持你的生活的话,那么你这时候再去发展精神上的东西也不迟!学学鲁迅对待金钱的态度,懂得

第1个题目的分析是对,第二个题只是一个简化问题的假设,事实上呢,如果u不変,那么摩擦力大小还跟压力有关,f=u*Fn,上面两道题中小球在圆形轨道作圆周运动时对轨道压力也是变化的,所以第二道题的摩擦力大

可列Ma=MW^2*R可计算出W=2rad/s周期T=2π/W=πs所以A,B对C错,在一个周期里,小球刚好从回到起点,所以位移是0D错路程在任何周期里也不可能为0

出发时竖直向下运动的小球先到达B点.通过画图路程-时间图,出发时在A点速率相同,达到B点时速率也相同（根据机械能守恒）.图线与时间轴所围面积为路程.因为路程相同,因此出发时竖直向下运动的小球所经历的时

物体受拉力和重力，根据牛顿第二定律，有：F-mg=ma，解得：F=m（g+a）=10×（10+2）=120N；3s内的位移：s=12at2=12×2×32=9mW=Fs=120×9=1080J答：前3

物体从A点滑动到B过程中，根据动能定理有：-μmgxAB=12mv22−12mv12…①若该物块仍以速度v1从A点沿两斜面滑动至B点的过程中，设最高点为C点，AC与水平面的夹角为θ，CB与水平面的夹角

小球向右通过凹槽C时的速率比向左通过凹槽C时的速率大，由向心力方程N-mg=mv2R可知，对应的弹力N一定大，滑动摩擦力也大，克服阻力做的功多；又小球向右通过凸起D时的速率比向左通过凸起D时的速率小，

图呢?再问：不能插图再答：没电路图没法算啊