如图所示 ABDO是固定在平直平面内的光滑轨道,AB是半径为15米
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 03:47:02
列车先做初速度为v0=15m/s,加速度为a1=0.3m/s2的匀减速直线运动,然后静止,最后做初速度为0,加速度为a2=0.5m/s2的匀加速直线运动,末速度为v=15m/s.火车运行的v-t图象如
(1)设小球通过D点的速度为v,则有:mv2R2=F=143mg小球从P点落下直到沿光滑轨道运动的过程中,机械能守恒,有mg(H+R2)=12mv2可得高度H=23R=10m(2)设小球能够沿竖直半圆
重力和电场力的合力可以看做一个新的“倾斜的”重力C点速度最快,也就是新的“最低点”,对应的D点就是“最高点”,所以如果在B点不受压力的话小球是不可能到达D点的.题中已说了“小球做完整的圆周运动”所以速
1)机械能守恒:mgh=1/2mv²解得v=10√(2)=14.142)机械能守恒:mgh=1/2mv²,小球脱离轨道后降地时长:t=√(2R/2/g),其中R=15由几何关系得同
.d再问:过程再答:自己看,这有什么过程,熟悉位移,运动特点,你高一的吧。再问:呢再问:C
题目是建立在汽车在匀速运动,固定照相机是照车头和车尾的就是2S钟车走了16m.V=16/2=8m/s车在重力的方向上没有位移,做功为0,牵引力做的功是W=2*10^3*S=16000J
因为两点之间线段最短,所以如上图所示望楼主采纳(*^__^*)嘻嘻……再问:保留作图痕迹就说明是尺规作图啊我不会这种题的尺规作图--再答:尺规作图:线段应该用直尺和直角三角板。三角板的一条直角边贴住直
1.匀速运动的时候,木箱没有受到摩擦力2.刹车时,木箱原本应该按原来的速度匀速向前滑动但因为车对木箱的摩擦力而滑动速度变慢故可以得知车对木箱的摩擦力方向是与木箱原本的运动方向相反的,即木箱所受的摩擦力
本题考查了动能的影响因素,动能与物体的质量和速度有关,我们应用控制变量法来研究.轿车与货车的质量不一定相同,轿车和货车的速度也不一定相同所以:A、B、C选项都没有用控制变量研究动能与质量或速度的关系.
A、由图象可知,15s内汽车的位移为△x=30m-0=30m.故A正确.B、在前10s内图线的斜率不变,说明汽车的速度不变,则汽车做匀速直线运动,加速度为0,故B错误.C、位移-时间图线的斜率表示速度
匀速时,小球处于平衡状态,设b段与竖直方向倾角为θ则有Ta=mgtanθTb=mg/cosθ因为原来两绳子合力大小等于重力,加速后,绳子的拉力不仅要平衡重力,还要有向右的力根据直角三角形斜边始终大于其
平均动能只和温度有关是在推导压强的微观意义时得到的结论,这个例子里,气体体积增大,对外做功,同时绝热,所以做功是靠消耗内能来完成的,内能降低,分子动能减小,温度下降.气体内能是不考虑分子势能的,内能唯
解题思路:对共点力的平衡,库仑定律等考点的理解。知识点考点名称:共点力的平衡共点力:作用在物体的同一点,或作用线相交于一点的几个力。平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态,是加速度等于零的状态
∵600Nx0.5m=FX1m∴F=300N∴mg=F=300N∴m=30kg∴密度=m/v=30kg/0.015m=2000kg/m3再答:∵轻杆AB在水平位置平衡,∴FLOB=F拉LOA,又∵使用
第5s末的瞬时速度为0再问:求过程啊亲再答:由图像,第5s末时其位移不变,则第5s末的瞬时速度为0
将物体和斜面看做一个整体系统进行分析:A、若物体静止,则系统所受合力为零,即A、B均不受挤压,A错误;B、若物体匀速下滑,则系统所示合力仍为零,B不受挤压,B正确;C、若物体加速下滑,设加速度大小为a
A、根据公式.v=xt=122m/s=6m/s.故A正确.B、在两张照片中,悬挂在公共汽车顶棚上的拉手均向后倾斜着,对小球研究可知,其合力水平向前,加速度也水平向前,正在加速,说明汽车正在加速.故B正
好长时间没碰物理了.我是大一新生;试试哈!1.首先进行受力分析:球受绳对物体的拉力F及重力G.其合力提供向心力NN=mv2\L.又N=F*sin30°,又知道v故求得F
没图?1m/s=3.6km/h,1km/h=1/3.6(m/s)再问:则该小轿车在公路上行驶的速度是60km/h,下面两个球一下哦亲!再答:1s内小轿车向前运动的距离是:16.7m。 1h,
这个只能愣算……你试试用第二个式子,用其他变量表示V1^2,然后再带回一式,理论上一定可以算出来