5年级作文写一首小诗

小时候我有一个愿望我多想……我就可以……上学了我有一个愿望我多想……爸爸妈妈就可以……而现在我有一个愿望我多想……老师就可以……至于什么愿望就自己去填充吧,当然你也可以试着写一下.只要用心,相信你一定

最难忘记,暑假里：树荫下,捕鸣蝉.池塘内：互戏水,摘蓬莲.大海边：迎惊涛骇浪,扬风帆,荡渔船.渔歌中：到夜晚,不思还.梦中多少企盼?望故乡,情意绵绵.故乡风光好,故乡水亦甜.何日凯旋?参考资料：《诗词

我多想……我就可以……上学了我有一个愿望我多想……爸爸妈妈就可以……而现在我有一个愿望我多想……老师就可以……至于什么愿望就自己去填充吧,当然你也可以试着写一下.只要用心,相信你一定可以写得更好的.

我从不愿轻视一棵草,总是等它——等它凑成一片片绿绿的草地,从门前延伸到远处.有的被冰霜打得头垂到地面,有的被风吹弯腰,无精打采的.我仍是不灰心的每天浇水,总希望有几棵能实现我的梦想.上帝,倘若你花园长

春天是大自然的一本画册,轻风细雨是导言,飞禽走兽是线条,花红草绿是春天的色彩.春是大自然宠爱的小女儿,红花是笑脸,绿水是眼睛,蓝天、白云是春的新衣裳.夏是四季的乐章,骄阳是基调,凉风是和弦,蛙噪蝉鸣

红红绿绿过新年新年是红色的你看爆竹是红色的福字是红色的我们的新衣裳是红色的喜气洋洋的笑脸是红色的啊——新年的红色是热烈的、是温暖的、是充满激情的!新年是绿色的你看春姑娘的裙子是绿色的地上新冒出来的小草

落叶在空中盘旋飘荡,描绘着一幅幅感人的画面那是大树感恩大地对她的滋养浪花在大海中翻腾歌唱谱写着一曲曲感恩的乐章那时浪花对哺育塔的大海的颂扬不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑也不要悲叹命运中有太多的曲折

你是人才一个.我是寂寥,我是忧伤我好奇凡尘的熙熙攘攘我听见流浪者的低唱我看见黎明前的曙光我愿世界的尽头便是天堂我是寂寥,我是忧伤我感到凡尘的迷迷茫茫我触到流浪者的心房我担心黑夜会带走曙光我哭泣人世间再

★★赞美老师诗一:★★四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟.黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋.蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠.春播桃李三千圃,秋来硕果满神州.★★赞美老师诗二:★★我爱我师老师就象红烛,燃起了

瓦屋细致恬然站在八十年代的韵声里撩拨回忆岁月的辘轳檐角的冰凌扯碎阳光身上破旧的袍衫是谁隐约唱起那支槐花米糕的歌谣看见了爬上石阶的童年满地打着滚儿无忌的笑草垛丢失了果实补给岁月些许枯黄田埂裸露凌乱的脚丫

雪花飘飘,色彩皑皑,风吹雪打,仍有坚强的青松.再问：还有吗再答：没有了啦

解题思路：见解答。解题过程：一首小诗桂子花开香四溢，枝摇花落如雨下。一年四季生活甜，杭州秋季赏桂花。简评：首句小作者从花的香气着手，写出桂花香气远播。第二句则写出花落的姿态，“枝摇花落&r

朋友,我任务,我们是丰衣足食的一代,我们是多才多艺的一代,但是父母,总说我们是不知道疾苦的一代,我们有自己的理想,我们有自己的追求,爸爸妈妈,请相信我们的能力,我们不会让您们失望,我要对自己说,加油!

一群轻轻盈盈的少女沿着晶晶莹莹的构思从高洁的天空飘逸而下鲜活明亮的情绪寻寻觅觅选择片片辽阔纯净的心原绽朵朵美丽的芬华纷纷扬扬飘飘洒洒你变换出无标题的白色畅想白的段落白的篇章白的单元重复着永恒的强烈的白

Springtime春天Whenspringtimecomesuponus当春天来给我们Fillingfreshnessintheair充填空气清新Showingnaturesownbeauty显示自

我在大海的尽头,你在行驶的船中,我看见你深蓝的眼睛,仿佛海的蓝.我在大海的中央,你在太平洋的彼岸,我看见你蓝色的头发,仿佛海的蓝.刚刚写的!海水哈哈哈哈哈哈!

如果想一开始有个好的开始的话,听一首老歌,比如王菲的很多歌,然后写下歌词,结合自己的感受,改了,再好好体会一下,一首有味道的小诗就基本形成,这不过是给自己的信心,当然更多的佳作就需要你多看别人写的了.

秋秋风习习落叶飘,百花凋零菊花放.金色季节勤劳舞,我爱金秋爱果实

月景清风徐徐吹拂着城外的竹林水波粼粼跃动着几尾小鱼银台何处?淡淡的薄云引路是否有姮娥于宫顾兔轻哭?解释一下哈（文笔不怎么样,写的怕你不明白）：第一段都能明白,直接到第二段——银台是月亮的别称姮娥就是嫦

孩提时,父母的爱抚相伴相依；少年时,伙伴之间心有灵犀；青年时,知己的话语藏着甜蜜；而立时,家人的爱意无暇顾及；老年至,坐着摇椅回首那往昔；弥留时,亲情友情无限珍惜.人生如水,逝者如斯；人生如花,爱如茉