5年级作文300字(写缺点)

现在,给你十秒的时间寻找世上十全十美的事物,二十秒,一个小时,一生?无论时间多充裕,你都无法找到十全十美的事物.似乎上帝早早地剥夺了世间万物完美的权利,但是,它却没有剥夺你活得伟大,过得坦然的权利.\

每当想起这个故事,我心中会涌起一股难以言喻的感动和情不自禁的悲痛.我想到了那最疼我爱我的外公.我就是那个孩子,那个任性的爱自由四处漂泊的孩子.外公就像一棵树默默地矗立在那里,我会时不时地回到他的身边,

君里喔.我都系咧、其实好简单姐.你入得君里,就一定识写啦系未?上网参考下咯.但抄就唔好了、因为好多好多人都上网抄哇.嘿嘿、

我的优点与缺点每个人都有优点和缺点,我也不例外.我的优点是爱劳动,每次劳动我都主动参加,从不叫累.缺点是太贪玩.有一次,我们班进行大扫除,工作任务繁重,只有五个人做值日,我看到后主动帮忙.就在别的同学

看书,光是看的话流于表面,是没有多大帮助的,重要是看书的方法,要引导他看完书以后能得到切实有用的东西才行.其实作文就是把想说的话写下来,您可以有意的引导他聊他所感兴趣的话题,并且让他把谈论的东西系统的

这就是我!一个时而开朗时而羞涩的女孩!一个只要听到电视的任何踪迹,我都毫不犹豫的跟在它面前的女孩!　　说起电视机,我就来劲,对于电视节目的情况,我是了如指掌!可就因为电视节目太诱人,导致了我走上了一条

说优点找缺点如果你发现自己内心的对话朝负面发展,你会有能力改变主题,将它导向正面.——马莎•史马克戴上乐观的眼镜来看世界,到底秘诀在哪里?八个字：“先找优点,再看缺点”.怎么做呢?不知道你

五年级马上就要结束了!回望过去,我发现自己有许多缺点如：1.看题做题是不仔细,很马虎.2.与同学不团结友爱.3.做了一些让老师不满意的事.之类的.自己再结合平常写一写!加油!

我缺点和优点每个人都有自己的优点和缺点,不论是谁,都不例外.我认为我的优点是------不会得罪任何人.这是因为我在跟除了父母,弟弟,表妹等以外的人说话时都是小心谨慎,反复思考会不会让他（她）对我的印

我的缺点：1.不大会说谎,说谎要经过缜密的布局,万一被人发现我就一个版本到底死不承认.（貌似也是个优点）2.夸大事实（常常夸大到天马行空连自己都笑出声的境界时,恍然发现人已经走光了、、、、、）3.苦逼

有人说,优势就是优势,劣势就是劣势,这两者混淆不得.然而我认为,两者不是混淆不得,而是最好能将两者混淆,来一个郑板桥式的“难得糊涂”收获相信会不少.龟兔赛跑的故事相信都能耳熟能详,传统看来,乌龟和兔子

China'stop20innetworkadvertisersaremainlyconcentratedinIT,thenetworkservice,mobilecommunications,tra

Itisimportanttoknowourgoodandbadpointsbecausethisknowledgewillhelpustoimprove.Weshouldexamineourselv

在我眼里,爸爸一直是个很有幽默感的人.他总能把复杂纷扰的事情简而化之,不让妈妈和我操心.他做事很讲究分寸,有自己的原则,但有时候也会有点暴躁.脾气上来的时候,脸一黑,那气势很吓人.所以当我们做错事情的

你自己的优缺点不知道啊,我们又不是你,怎么写啊,自己写去再问：草再答：想不通你怎么想的，你的优缺点你自己不清楚？？还要别人写？？再问：怎么写吗？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？

虽说要写老师的缺点,但你不能太直白.我建议你写,“老师啊老师,你的缺点就是太认真,太负责了,每天到点都不下班,还要给我们讲课,生病都不休息,还要坚持给我们复习”类似这样的题材写出来,老师肯定喜欢.你总

记得在一堂数学课上,老师在黑板上写出了几道数学题,按着就叫了5位同学上黑板解答,其他四位都答对了,唯独枫将6X9=53这个错误答案留在了黑板上,顿时,全班同学都叫道：“老师,枫他写错了”还以为要痛斥枫

每个人都有自己的优点与缺点.当然,我也不例外.我就先说一下自己的缺点吧.　　我的第一个缺点就是马虎.上一次,我把“观察”的察字写错了,它很像夕,但它又不是夕,只是夕里面有两点,我只写了一点,所以扣掉了

我的缺点——粗心每个人都有缺点,我也不例外,而且缺点还很多：爱生气、爱哭鼻子、爱吵架…….其中我最大的缺点就是“粗心”了!“粗心”使我经常与100分失之交臂,使我经常写错别字,使我常常丢三落四,还使得

第一条：猪八戒贪吃　　俗话说：民以食为天.当老百姓的都把吃放在第一,做为人更得把吃放在首位；要吃,一是要吃出道理；二是要吃出水平；三是要吃出自己的理念.猪八戒在这一方面就做的很优秀,比如吃西瓜,他拿到