5年级下选读课文拉萨古城段落大意

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 14:34:34
小学五年级上册语文选读课文三-----鞋匠的儿子的主要内容(人教版)

《鞋匠的儿子》主要写:两度当选美国总统的林肯,虽然出生贫寒,但面对态度傲慢,自恃上流社会的所谓“优越的人”的嘲讽,凭自己的智慧与宽容,捍卫了尊严,赢得了大家的信任和爱戴.《鞋匠的儿子》是一篇写人的文章

谁有人教版五年级下册语文选读课文《拉萨古城》《故事两则》《一件运动衫》所有成语的意思呀?

《拉萨古城》:万事如意:如意,符合心意.一切都符合心意,很顺利.无与伦比:伦:类,伦比:类比,匹敌.指事物非常完美,没有能跟它相比的.鹤立鸡群:象鹤站在鸡群中一样.比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里

小学课文缩写选读课文 1《拉萨古城》2《故事两则》都是下册的!如果自己写还要你说?

走进拉萨古城,首先映入眼帘的便是那极富特色的藏族民居.平顶的白色楼房一座挨着一座,黑框的门窗上装饰着条条漂亮的短皱帘,家家的楼顶上五彩经幡飘飞……古城民居的建筑风格独特,色彩鲜明,无论是颜色还是造型,

五年级下册语文选读课文一件运动衫

我和康威老先生是邻居,他年事以高,帮他做点事是应该的.有一次他叫我帮他去修鞋,刚要走的时候,一对打完猎的父子俩要到康威先生家喝点水,我一眼就看中了那个小男孩穿着的红色运动衫,就想买一件和他一样的运动衫

五年级下册语文选读课文第八课主要内容

课文主要写了鸟鸣圆舞曲,鲜花圆舞曲,弯道圆舞曲,酒馆圆舞曲,讲了在这个音乐之都中,最重要的并不是到处都有的音乐会,到处都有的音乐家雕像与故居,而是你随时随地都会感受到音乐的存在.课文《维也纳生活圆舞曲

五年级选读课文斗笠 阅读练习

1窃读记2小苗与大树的对话3走遍天下书为侣4我的“长生果”5古诗词三首6梅花魂7桂花雨8小桥流水人家9鲸10松鼠11新型玻璃12假如没有灰尘13钓鱼的启示14通往广场的路不止一条15落花生16珍珠鸟综

拉萨古城课文怎么分段?段意?

段落大意:  第一段(第1~2段):介绍了拉萨古城民居的特点集经幡的象征意义.  第二段(第3段):着重描述了大昭寺建筑的宏伟、典雅和壮观.  第三段(第4段):写八廓街的商店、摊点很多,气氛热闹. 

拉萨古城课文怎么分段

第一部分(1――2)第二部分(3)第三部分(4)

选读课文 军神 主要内容

主要内容是写刘伯承在一次战斗中被打伤了右眼,在要摘除坏死的眼珠时他拒绝使用麻醉剂,因为他需要的是一个清醒的大脑来指挥千军万马,所以坚持不用麻醉剂.他忍着巨大的痛苦,成功地完成了这次手术.

拉萨古城的主要内容和好句.好句只需5句;主要内容50字.

《拉萨古城》介绍了拉萨古城的民居、大昭寺的典雅和壮观和八廓街商店、摊点繁多,气氛热闹,表现其建筑风貌和风土人情,和作者对家乡的热爱之情.同时,反映了西藏传统文明与现代文明的碰撞与交融.好句1、平顶的白

五年级下册选读课文第2课的主要内容

是《长江之歌》吗?“写了作者依恋长江,赞美长江,热爱祖国.突出了对长江的赞美和依恋.

拉萨古城阅读答案...

①映飘无论都②祈庞6③“坐落在古城中心的大昭寺在民居中鹤立鸡群”7“人们的诵经声和讨价还价的嘈杂声混在一起,香炉中吐出的桑烟香味与外国香水的气味混在一起,古老质朴的藏戏唱腔与节奏激烈的迪斯科曲混在一起

有《拉萨古城》这篇文章吗?

有啊人教版语文教科书课标本第十册的课文走进拉萨古城,首先映入眼帘的便是那极富特色的藏族民居.平顶的白色楼房一座挨着一座,黑框的门窗上装饰着条条漂亮的短皱帘,家家的楼顶上五彩经幡飘飞……古城民居的建筑风

《拉萨古城》的主要内容

《拉萨古城》文章  原文  走进拉萨古城,首先映入眼帘的便是那极富特色的藏族民居.平顶的白色楼房一座挨着一座,黑框的门窗上装饰着条条漂亮的短皱帘,家家的楼顶上五彩经幡飘飞……古城民居的建筑风格独特,色

拉萨古城的主要内容!

《拉萨古城》文章  原文  走进拉萨古城,首先映入眼帘的便是那极富特色的藏族民居.平顶的白色楼房一座挨着一座,黑框的门窗上装饰着条条漂亮的短皱帘,家家的楼顶上五彩经幡飘飞……古城民居的建筑风格独特,色

五年级下册拉萨古城感受100字以下

美丽的祖国有山清水碧的江南水乡,有满目葱绿的西双版纳,有沃野千里的林海雪原,更有那神秘迷人的拉萨古城,那里是一个神奇而美丽的地方,令人心驰神往.《拉萨古城》写了拉萨的民居、大昭寺和八廓街.写民居,着重

读了五年级下册的拉萨古城有什么收获

——读《拉萨古城》有感走进《拉萨古城》一文,极富特色的藏族民居使我啧啧赞叹.图片上,民居的色彩鲜艳,造型独特,呈现出一幅幅美丽的图画.要是我也能来到西藏的人家做客,坐在长幡下,喝碗酥油茶,和藏族的大爷

五年级下册的拉萨古城如何写感想?

——读《拉萨古城》有感走进《拉萨古城》一文,极富特色的藏族民居使我啧啧赞叹.图片上,民居的色彩鲜艳,造型独特,呈现出一幅幅美丽的图画.要是我也能来到西藏的人家做客,坐在长幡下,喝碗酥油茶,和藏族的大爷

人教版小学语文六年级下测选读课文第三课

解题思路:结合具体情境揣测人物的神态和心理。解题过程:“猩猩”一下子愣住了。心想:他们被关在狱中怎会知道外面革命的大好形势?不得了,我还是装作没听到,离他们远点吧!想到这,他赶

人教版小学六年级下后选读课文第三课

解题思路:应该是这个问题吧?你的第二个问题缺少一部分要求啊,麻烦你再次提交到后续讨论,好吗?谢谢合作。祝你快乐!解题过程:用贝壳砌成,样子像是蜥蜴,没有艳丽的色彩再次证明中国是龙的故乡,中原是中华民族