1 (1-x)一元一次不等式组变号-搜答案-智慧作业帮

因为2x-1>0所以2x>1所以x>1/2,因为4-3x>x-2,所以4+2>x+3x所以6>4x所以4x

A

3X+2＞-13X＞-3X＞-11-X＜3-X＜2X＞-2X＞-1

1:因为x＞3,x>a,由不等式的性质:同大取大数,又因为解集为x>3,所以a的取值范围为小于等于3.2:同大取大.因为x>3,x>a解集为x>3所以a

由题意知a在坐标轴上在b的左边∴a＜b很高兴为您解答,【学习宝典】团队为您答题.请点击下面的【选为满意回答】按钮,

解原式易得a-3＜x＜b+1那么a-3＜0b+1＞1∴a＜3b＞0很高兴为您解答,【学习宝典】团队为您答题.请点击下面的【选为满意回答】按钮,

1.a≥22.-1＜x＜43.a=-4b=-14.-4≤x≤65.x＞3或x＜-16.m≥37.2≤a≤38.09.m=-7/610.a≥-111.b＜x＜a12.11或10或9（一刷新发现多了好多再

x

解题思路：根据一元一次不等式组的解集确定a的取值范围解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com

第一个解出X≥6,第二个解出X≤6,公共解集为X=6.

x-aa-2ba-2

解题思路：设甲队至少胜了x场,则甲队平了(10-x)场，甲队得分3x+10-x,根据题意得，解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("ht

解题思路：关键描述语：这个两位数不大于35，设未知数，表示出这个两位数，根据关键描述语列出不等式即可解题过程：最终答案：

别人给你的,也是百度出来的,不等式组1、2X+3＞0-3X+5＞02、2X＜-1X+2＞03、5X+6＜3X8-7X＞4-5X4、2（1+X）＞3（X-7）4（2X-3）＞5（X+2）5、2X＜4X+

x+ab+a所以b+a=-1且b-a=-3则解得b=-2a=1所以ax-b再问：是3不是-3再答：额看错了同样的意思嘛..b=1a=-2-2x-1

-1≤x≤1,2x

x/3≥-1;x≥-3;3x+4＜1;3x＜-3;x＜-1;∴解集为-3≤x＜-1;2x-2＜6;2x＜8;x＜4;-3x≥x+6;-4x≥6;x≤-3/2;∴x≤-3/2;如果本题有什么不明白可以追

解题思路：设小朋友的人数为x人，玩具数为n，则n=4x+37，0＜n-6（x-1）＜3且n，x的是正整数，将n=4x+37代入，0＜n-6（x-1）＜3求出x、n的值，当求出x的值后，求n的值时，根据

2x+1=0得x=-1/2x-5=0得x=5解为-1/2

解题思路：仔细阅读，找出不等量关系，建立数学模型解题过程：设答对的题目是x道，那么不答或答错的就有20-x道（因为答错和不答都是扣5分，所以可以合并在一起），那么依据题意有：10x-5（20-x）&g