如图,水平桌,面上又三个物体abc叠放在一起,在水平力f1=f2=5
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 12:25:38
这个要分别对A.B受力分析,先回答你的第二个问题,因为物体受到的最大静摩擦力就约等于滑动摩擦力,而滑动摩擦力的大小只于接触面的压力和摩擦因素有关,而这2个因素在题中都没有发生变化,所以摩擦力只能增加到
1)物体A受到的摩擦力f和拉力F的大小;因为滑轮组为一定一动,省力一半,力弹簧测力计的读数为2N,又因为滑轮组的机械效率为90%所以F拉力=F*伊塔(打不出来,谅解)=4*90%=3.6N又因为作匀速
当F由0均匀增大到2.5N时,A物体所受摩擦力始终≤2.5,并且和F相等,这样A才能平衡
将A物体的速度按图示两个方向分解,如图所示,由绳子速率v绳=vsinθ而绳子速率等于物体B的速率,则有物体B的速率vB=v绳=vsinθ由于A匀速运动,速率v不变,当A向下运动时,θ增大,sinθ增大
整个上半轴的力产生的都是正向加速度,力虽然减小,产生的加速度减小,但是速度还是一直增大.下半轴产的加速度为负,速度减小,但速度方向还是向右.当时刻到4的时候速度达到最小,没算过,不过应该刚好等于0吧,
从A点看,可以排除3.和4,因为受力方向与运动方向不符.从B点看,可以排除1,5,同样因为受力方向与运动方向不符.具体来说,3,4给A点的力会使其朝1的方向如果是1,则在B点会使其到3的范围如果是2,
A、做曲线运动物体的轨迹一定处于合外力与速度方向之间且弯向合外力这一侧,所以如果这个力是引力,则施力物体一定在④区域,如果这个力是斥力,则施力物体一定在②区域.故选:AD
很简单的力学问题.B刚要离开地面时,也就是弹簧对B的拉力跟B自身重力相等时,即此时B受力平衡.只需对此时的A物体和B物体进行正确的受力分析,此题即可解.1,.先求加速度aA受三个力:F(方向向上),自
F=MA因为加一小物体M增大A减小Ta=Mc乘以AA减小Mc不变故Ta减小F=Ma乘以A加上Tb因为A减小Ma不变故Tb增大
这一题'因为地面光滑,所以不考虑地面摩擦,要使F一撇能够让二者发生相对滑动,需让下面物体加速度大于上面的最大加速度,因为上面的物体的动力由摩擦力来提供所以它的最大加速度一定,只要让下面物体的加速度大于
没有图,怎么知道再问:抱歉图老传不上来可不可以麻烦你百度搜一下这道题以前有问过的有图谢谢再答:是这个图吗?物体以V0运动,受到斥力作用,轨迹逐渐向下方偏移,施力物体只可能在 ②区。若施力物体
物体A恰好离开地面,地面对A没有支持力,也没有摩擦力,则A受到重力、F和B对A的支持力共3个力作用;故选A.
考察能量的守恒!在题中,物体的重力势能转化为内能!内能是摩擦生热来的!所以转化的重力势能=内能mgh=E内现在将物体沿原路拉回,克服摩擦力做功为E内,同时,重力势能增加为mgh所以做功至少为,mgh+
先看整体,整体受到向右的F拉力,保持静止所以地面与C之间存在静摩擦向左,fCD=F再看BC之间,AB整体受到F拉力,所以BC之间也有摩擦力B受到向左的摩擦力,C受到向右的摩擦力,大小都=FAB之间没有
第一问简单W=FS相信楼主N的大小会算吧N=mgCOSAA=斜面的倾角W=N*S*SINA=mgSINACOSA*s为什么我算不出来倾角不知道吗或是1斜面质量?根据能量守恒支持力做功大小=摩擦力做功大
绳对物体A的拉力T=F/2=40/2=20NA匀速,受力平衡,A与地面间的摩擦力f=T=20N4s内A前进2m,滑轮移动向右移动S=2/2=1mF的功W=FS=40*1=40JF的功率P=W/t=40
没图啊.20N*2米就是40J或者40N*1米.动滑轮还要看滑轮和物体中间的绳子的连接段数,看题目应该是2段,所以物体2米,滑轮动了1米,再问:是2段但为什么滑轮动1米?再答:如果绳子是3段,滑轮动1
设最左边的物体质量为m,最右边的物体质量为m′,整体质量为M,整体的加速度a=FM,对最左边的物体分析,有:TA=ma=mFM对最右边的物体分析,有:F-TB=m′a解得:TB=F−m′FM;在中间物
对整体根据牛顿第二定律得:FA+FB=(mA+mB)a代入数据得:a=6+33+6=1m/s2以B为研究对象,根据牛顿第二定律:N+FB=mBa代入数据得:N=6×1-3=3N答:A、B间的作用力有3
(1)有动能定理得:因为物体的初速度和末速度均为0,所以FL-Ep=0;Ep=FL而弹性势能为:Ep=1/2kx^2=FL弹簧弹力Fmax=KL=2F(2)当速度最大时,弹簧弹力等于恒力FF弹=Kx=