5年级下册再见了亲人课堂作业本答案

出自魏巍的《谁是最可爱的人》

运用了反问的手法,使人更加能感到其中表达之情

给坟上栽植

大娘们头上顶着打糕,冒着敌军的炮火,穿过战争的硝烟,走着走着,一颗残酷的子弹想打娘们射去,一位志愿军为大娘们挡了这颗子弹,他就是住在大娘家的伤员.这时,解决了食物的供应困难.我们空着肚子,在阵地上跟敌

大娘们头上顶着打糕,冒着敌军的炮火,穿过战争的硝烟,走着走着,一颗残酷的子弹想打娘们射去,一位志愿军为大娘们挡了这颗子弹,他就是住在大娘家的伤员.这时,解决了食物的供应困难.我们空着肚子,在阵地上跟敌

妮役硝炭谊谣噩耗跺嫂挎篮

在抗美援朝的战争中,志愿军为了战胜敌人.奋不顾身地去敌占区侦察敌情,而老王就是侦察员队伍中的一位,他有着多年的侦察经验,还被人们称为“百事通”呢!有一回,志愿军总部遭到美国鬼子的攻击,四面都有美国兵埋

记述了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离开朝鲜回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了中国志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大情谊。这是主题。描写

楼主,应该有这些吧.大（dà,dài,tài）,中国汉字之一,通常指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象,与“小”相对.得[dé][děi][de][de]\x09用在动词后表

再见了,亲人大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,八年来,您为我们花了多

大娘为了救伤员,失去了（自己的小孙子）小金花为了救老王,失去了（妈妈）打扫为了给志愿军挖野菜,失去了（双腿）我只能帮你这么多了.我是六年级的望采纳再问：前面的几个空格我都会，从“志愿军为了帮助朝鲜人民

我也是五年级的,我也在学再见了,亲人.我写小练笔是写:有一天,一位志愿军叔叔在敌占区发现了一个洞,里面有个朝鲜小女孩就要掉下去了,因为小女孩抓着的那根树枝就要断了,而且洞底都是荆棘藤.周围没有任何人,

抗美援朝战争是中华人民共和国政府应朝鲜民主主义人民共和国的请求,为粉碎以美国为首的“联合国军”对朝鲜民主主义人民共和国的侵犯,保卫中国安全,派出志愿军于1950年6月至1953年7月赴朝进行的战争.新

14.再见了,亲人1.划去括号中不恰当的词语.战争战斗战役战斗战役战争坚强刚强观察视察2.写出句子中加点词意思相反的词语.（1）（软弱脆弱）（2）（喜讯）（3）（平坦）3.默读课文,填空.大娘小金花大

桥的环境描写多,14课少.14课心里描写多,表达的很多.16课少.14课的有回忆,十六课没有.14课主要是惜别告别.16课不是

《再见了亲人》读后感南山双语学校关维佳读了《再见了亲人》这篇课文,我的心久久不能平静.我感到了志愿军和朝鲜人民之间那比山还高比海还深的珍贵友谊.文中讲了朝鲜人民给志愿军洗补衣服,为他们失去了双腿,甚至

这个嘛~不大好自己思考才是最好的!加油我相信你~不过我可以告诉你几个方法：概括文章主要内容的方法：法一：段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容.

第一题：课文写到了大娘,小金花和大嫂.大娘冒着炮火送打糕,为救伤员失去唯一的亲人.小金花救了侦探员老王,却失去了母亲.大嫂为志愿军战士挖野菜,失去双腿.从朝鲜人名为志愿军战士付出的代价,体会到他们的亲

王叔叔,请你收下这朵鲜花吧!您为侦查那儿的地形,熟悉那儿的地形,去哪儿侦查,被敌人抓住了.您在敌人的严刑拷打下,一点儿也不害怕.因为您的坚持,我和妈妈知道了,带着我混进敌占区,我成功救出了您.第二天妈

解题思路：成语积累解题过程：见附件最终答案：略