5年级 写雕像的作文

春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意；也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵.我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事.小草有着这样一段令人感动的

广州,有羊城的称谓,这里有一个家喻户晓美丽的神话,即流传甚广的“五羊衔谷,萃于楚庭”的传说.大约在周朝时,广州连年灾荒,田野荒芜,农业失收,人民不得温饱.一天,南海的天空忽然传来一阵悠扬的音乐,并出现

希腊——为人类找到了美的起点.我们凝视希腊的人像雕刻,发现创作者关心的不是这个人体的政治地位,有没有权力,也不是这个人的社会地位,是富有还是贫穷,高贵还是低卑,甚至也不是伦理或道德的判断,是善良还是邪

秋游昨天我们全班一起秋游了,我们的目的地是观澜山水田庄.那里景色优美,农民伯伯在辛苦地种田,他们种了各种蔬菜,有萝卜、丝瓜、白菜等等.我们玩了很多内容,分别有溪流捉鱼、趣味套圈、爱心动物园、紧急救护等

原文　　赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里.他看见宙斯的雕像,问道：“值多少钱?”　　雕像者说：“一个银元.”　　赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少?”　　雕像

你去金字塔找吧!

Solidstatue

米开朗基罗

至圣（2004年高考福建满分作文）文庙,是古时的学府.文庙大成殿,是文庙精神的中心.中华各地的文庙大成殿中,当面傲立的,便是中华儒学之始者——孔子.可以说,任何一个中国人都知道孔子,绝大多数中国人,都

人物形象鲜明化再问：确定吗再答：每个人有每个人的看法

他,生我养我,抚养我长大,他爱我宠我,供我上学,他为我受苦受难却永不后悔.他就是我的父亲.我的父亲40多岁了,头发已经花白,原来的大眼睛,双眼皮上已经布满鱼尾纹,高高的鼻梁已经有塌陷.皮肤也已黝黑,但

1.名人效应、名牌效应、权威效应.一件东西本身只值1个银元,但如果是大师杰作什么的就不只值这么少了.为什么?因为人对“地位”的屈服.使人认为：他地位高,那他的东西必定更优越.多付的一个银元或者是付给他

Ihaveagoodteacher.SheisMissZhang.Sheisyoung,only26yearsoid.Ilikeherverymuch.BecauseherEnglishclasses

书是人们攀登知识高峰的阶梯,书是人们邀游知识海洋的航船,书是我成长的最好伙伴,书更是我的“生长果”.是它促使我健康、愉快地成长.记得很小的时候,爷爷给我买回了许多的图画书,那些可以说是我的启蒙读物.每

世界何时铸剑为犁?这个问题人们问了不少,可到底谁才能给这个答案?有句话说"我们不怕战争,但我们反对战争"!的确如此,不管是一个国家,一个民族,一个城市都不会惧怕战争,因为我们有着伟大的团结精神,不管你

刚学,虽然还没做过习题.因为这样使船长的形象更加的高大严肃,也表达了人们对他的崇高敬意,他永远活在人们的心中.（这课学得不好,语言组织的也不好,见谅,回去补习补习）

是不是《赫尔墨斯和雕像者》的,如果是,寓意就是：通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事,以神喻人,讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人.

白雪塑像夏夜,路灯撒下一片银光,人们在灯下下棋,聊天,打扑克.一个女人夹着一件上衣,匆匆忙忙走来,对一个观棋的中年男子说:"元元作业写完了,快走吧!"说着把上衣给他披上.于是,男人跟着女人回家.大约十

你可以参考思考者雕像作文,在加以改进!《思考者》思考往往是带着问题来想和思,我记得某位雕塑家雕塑了一尊雕像,叫思考者.这位思考者的手衬托着头部,看见过的人都会认为这是繁华昌盛的象征.思考者是世界的著作

《赫耳墨斯和雕像者》续写　　其一杨熊博　　赫耳墨斯听了以后非常生气,一怒之下竟然现出了原形.雕像者一看吓坏了,跪在地上求饶.赫耳墨斯怒气冲冲的说：“我既是神使,又是你们的庇护神,你怎么敢轻视我?”雕像