5岁孩子怎么补铁药

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先表扬再提出不足

请问您孩子多大?可以建议您的看一下卡耐基的书比如人性的弱点和刘墉的我不是教你诈这些都是用故事教人文人处事的.望采纳.

宝宝的早教可以从出生之时起就可以开始了,不知你的宝宝有多大

逻辑思维在生活中主要体现在判断和推理,而想要判断和推理某一事件又需要一定的知识底蕴,小孩的话可以通过看看电视节目、故事书籍或带他去经历下生活的种种细节,慢慢的就会成长起来了.

孩子想象力差可能是感统失调导致的,可以先带孩子去做个专业的感统测试确定一下.再问：为什么会出现这种情况？再答：感觉统合失调是指外部的感觉刺激信息不能在孩子中枢神经系统进行有效的组合，从而使整个机体不能

可以让孩子看些英语的动画片,慢慢培养他的爱好,但是我始终认为在孩子早起教育上,家长不要过度的让孩子学这个学那个,要慢慢培养孩子的兴趣

要学好语文可不像其他学科那么简单,突击一阵就上去了.语文的综合性太强了,包含了听、说、读、写等好都方面,短期内是很难见效的.建议你一方面加大阅读量,多读些课内外读物,边读边思考,甚至作些笔记和批注.一

别着急,我家宝宝也是五周岁半了,现在对学数学兴趣很大,刚开始也是不要学的,主要还是孩子的兴趣,兴趣来了什么事都好办了,还有习惯问题,有了好的习惯学数学根本就不是问题,不要一味的批评孩子,适当的表扬和鼓

工控小孩想家,您好!　　您的提问非常好!确实,现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问,都希望能找到最合适的学习教材和教育方法,培养好孩子的学习生活习惯,让孩子能积极主动地学习

另外,男孩与女孩还是有区别的.小男孩更愿到处跑,喜欢动手.小女孩相对的要文静些.男孩是很难安静的坐下听你说的,往往是他坐下了,可根本不听你说,而是手上有更吸引他兴趣的东西.这就是为什么在小学甚至初中女

小孩子只是形象思维为主.利用身边的事物使孩子认识数据和图形,说出名称,或者画一画图形,主要是培养对数字和图形的感觉以及对数学的兴趣.这对孩子今后上学有好处.适当做一些实际问题的计算,不要只是做类似1+

给宝宝讲故事的好处　　讲故事的过程中,能发展幼儿的逻辑思维力,多接触言语沟通,有助于提高其口语表达能力语言的发展,除了表现在能正确发音,掌握一定的词汇外,还表现在学会组词或成句的一些规律上.另外.也助

正好,我教过几年大班的数学.如果,你只求结果不求孩子理解不理解加减法的意义,选择手指速算就可以了.孩子很快就能学会,甚至两位数的都可以加减.如果想让孩子真正的理解加减的意义,那么,就要让孩子操作实物,

5岁的孩子还是玩心比较大的时候,揠苗助长,会造成孩子的厌学心理.

你好,我家宝贝学习外语遵照下面的方式进行：1造就兴致.在宝宝稍大一点,特别是会注意到电视的时侯,我给他买了学习用具问学堂的妈咪语宝宝英语我担心自己的孩子会输在起跑线上,这点小钱其实不算什么,买些印有英

可以给孩子买些尽量可拆以卸可拼装的;多给孩子讲故事,最好能在第或第三让孩子把听过的故事讲给家长听;最好能多带孩子到户外活动,这些都对开发孩子的智力有帮助,另外可以配合些早教产品比如卓人教育的《卓人右脑

在家里可以看一下少儿英语视频也有一些APP可以下载在ipad上面学,但这些可能玩的性质会更大一些,如果真的要好好学,语言中心看来少不了的,我姐姐的孩子去的是贝立兹,那里把孩子玩的兴趣和英语学习结合得不

一、培养兴趣,快乐学习对宝宝来说,学习英语不是生活的重心,培养对英语的兴趣和学习的乐趣才是最重要的.爸爸妈妈应该对宝宝采用一种“宽容”的态度,在学习方法上,尽可能选择趣味的内容,比方说在一些游戏的过程

游戏形式,让他感受到学习数学的乐趣,鼓励她再问：除了做游戏呢，有没有什么关于这方面的读物