5岁半孩子视力0.6远视

LED光源因发光体较小,光源较集中,直视对眼睛的伤害较大.但作为应用上的光源,LED灯一般通过二次光学处理(如散光处理等),将光均匀分在面上,是不是您讲的面光源?这就如普通的荧光灯了.若光相对于周围环

1.视力和度数没有绝对的关系.度数和裸眼视力不是成比例的,比如说有的人近视度数为500度,看远视力表时能看到0.2,而另外一个人近视度数为300度,看远视力表只能看到0.1.同时有人远视度数为300度

正常眼睛看东西时像在视网膜,带上近视片（凹面镜）成像位置在视网膜后,所以看不清,远视镜（凸面镜）效果相反

远视远视眼是眼睛在不调节时,平行光线通过屈光系统屈折后,焦点落在视网膜之后的一种屈光状态.因为焦点落在视网膜的后面,所以就会在一个视网膜上形成一个弥散圈,于是外界物体在视网膜上不可能形成清晰的物象而影

护眼灯不一定护眼　　在华都眼科医院,胡晓明的妈妈很着急地询问医生他的孩子为什么仅仅半年时间就增加了200度.经过医生反复的询问,胡妈妈猛然想起半年前她为胡晓明买的护眼灯.会不会是护眼灯有什么问题呢?华

注意缓解眼睛疲劳,控制近视发展的速度,方法如下：1、眼珠运动法头向上下左右旋转时,眼珠也跟着一起移动.2、眨眼法头向后仰并不停的眨眼,使血液畅通.眼睛轻微疲劳时,只要做2~3次眨眼运动即可.3、热冷敷

比较正常的.孩子阶段,最好还是找一张标准视力表放在家里经常检测,不断跟踪孩子视力状况.一般四岁的话视力0.6以上都是没问题的.

还挑什么呀?近视眼镜是周边厚,为了美观使用超薄镜片,可以使镜片的边缘薄一些,这样会显得美观一些.远视眼镜是中间厚、边缘薄,只要说要超薄镜片就可以了,反正厚薄别人也看不太出来.不过远视程度较高的话,看东

这是验光单的双眼度数的结果,其中R是右眼的意思,L是左眼的意思,S是球镜的度数,C是柱镜的度数.从结果来看是右眼远视70度,散光160度,左眼远视70度,散光100度.主要还要根据视力等情况来评判,必

这个就要看你的矫正视力好不好了,有些人可以,有些人不行,不是完全绝对的,因人而异.眼镜提升的是矫正视力,不能根治近视,起到防止近视加深的作用.

如果二十五厘米内会出来一个图片提示的这点做的很不错.

镜片,重量轻,想给我的孩子配一副,但是不知道是否要继续配1200度的,还是能够用验光的方法给孩子测量一个具体的度数,再配.还有这样的眼睛得多少钱?我是外地的.求您了.

这个没有什么说法,从色温角度看,类似中午时的正白阳光色或稍偏黄一点为宜,具体色温是4000k-4500k,太高会白得发兰,很可能会夹着些少量的紫外光,对眼有一定影响,太低会明显变黄,看的东西会产生色差

远视是远视和老花不太一样但是也有共同点.老花是生理现象,到达一定年龄都会出现.远视是因为的晶状体调节力不够.使看东西的影像在视网膜后端.镜片是差不多的

疾病概述　　远视是指眼在不使用调节时,平行光线通过眼的屈光系统屈折后,焦点落在视网膜之后的一种屈光状态.因而要看清远距离目标时,远视眼需使用调节以增加屈光力,而要看清近目标则需使用更多的调节.当调节力

孩子远视加散光主要依据视力的好坏,与视疲劳的轻重而定,如果为规则散光,不引起视力障碍,没有视疲劳可以不用治.如果有视疲劳,不管散光度数小大,即使散光度数很轻微,也需要散瞳验光,配戴适宜的矫正眼镜.原则

5米,选C.这是常规的做法.

属于正常的视力水平.双眼0.6以下需要积极检查和治疗.\x0d上课不专心,心理学方面,孩子缺乏关注.营养学方面,有可能是缺乏某些微量元素.儿科方面,有可能是感统失调.

科学家做实验证明,4500K左右最不伤眼睛,6000K视觉最敏锐,但是6000K也最容易造成视疲劳,4500K是最好,如果没有这个级别,就选择4000K或者5000K,另外还要选直流的.

镜片矫正原则上远视度数应给足.儿童、青少年均应在麻痹睫状肌后检影验光（一般应用阿托品）,低度远视,如无任何症状,可不配戴眼镜,随着眼球发育可成为正视.如有症状,尤其是伴有斜视时,必须配镜.对于成年人中