5将下列音程转位并标出原有音程和转位后的音程

因为音乐学上就是这样定义的,没有什么别的原因.例如：C、降E是小三度,C、E就是大三度.其实,关键是要抓住音程的两个要素——度数和音数.比如说,dodo是一度,dore是二度,domi是三度,以此类推

楼主好,和声大调是音阶升了降了六级音所以特性音程就是降六级音跟七级音构成的如C大调12345b671,所以特性音程就是b67也就是增二度所以应该选D还有什么不清楚的楼主可以再来问我所谓的标准答案可能是

做这种题的方法是,先判断该音程属于哪种音程,然后想一想和声大调、和声小调中分别有多少个这种音程,分别在哪个音级上构成,最后直接对号入座得出答案.例如降1-5.首先降1-5是增五度.而和声大调里只有一个

1、降1和5：这是一个增五度音程,增五度音程在和声大调中是六级到三级音,推导出：降E大调,解决：降do解决到降si、sol保留；在和声小调中是三级到七级,推导出：降c小调.解决：降do保留,sol解决

1-3的转位..如上图 ..其实我是不能完全看懂你的问题.1.原音程和转位音程合成一个8度这点是怎么计算的?原音程和转位音程相加是9度音程 1-3是个三度 转位后&nbs

一、　bbC　　bC　　　C　　　＃C　　　XC　　　XC　　　　　E　　　E　　　E　　　　E　　　E　　bE二、　　bbE　　bE　　bE　　　E　　　＃E　　　XE　　　　　＃F　　＃F　　　F

这类题的步骤如下.1、判断出此音程属于哪种音程.2、想一想自然大调、自然小调中存在几个这种音程,分别位于哪个音级上.3、对号入座.比如第一个,4-1.按照上述步骤来做.1、这是纯五度音程.2、自然大调

D和声大调的特征音程是六级到七级为增二度,即降B到重升C,为增二度,还有一个增五度,六级到三级,即降B到升F,解决增二度,降B解决到A,重升C解决到D（即不动,因为二者为等音）解决增五度,降B解决到A

如图,单位“度”字自己加一下.楼上所说的倍增倍减音程不属自然音程,为变化音程.

升7和7构成音程是：増－度#B冠音变动,升7是冠音还原为7,成纯－度BBB再问：变动时不是应该升高或降低8度吗再答：从您的题中得知，您题中音程的变动范围，指的是音程的扩大与缩小。纯音程的扩大与缩小，只

纯一度：音数为零的一度叫做纯一度,比如c到c,#d到#d等.小二度：音数为二分之一的二度叫做小二度.如e到f,#f到g等大二度：音数为一的二度叫做大二度.如c到d,e到#f等.小三度：音数为一又二分之

e1--e1纯一度（极完全协和）e1--e2纯八度（极完全协和）e1--a1纯四度（完全协和）e1--b1纯五度（完全协和）e1--g1小三度（不完全协和）e1--c2小六度（不完全协和）e1--f1

音程转位音乐术语　　将音程的冠音和根音相互颠倒位置,这种转换叫做音程转位.转位前的音程叫做原位音程,转为后的音程叫做转为音程.　　音程转位的方法为：可以在一个八度内进行转位,也可在超过八度或几个八度的

写等音程的题目的做法是固定的.步骤是：（1）先写出音程的第一个音的所有等音以及它自己.（2）再写出音程的第二个音的所有等音以及它自己.（3）把1和2的结果两两组合,当然一定是在分别从1里和2里各选一个

从字面解释,是指在同度音程中,两音间隔较大的那个音程是大音程,较小的那个就是小音程.比如E和F这两个音之间是小二度音程关系,因为它们之间的音高差为一个半音；C与D之间是大二度关系,因为它们之间的音高差

我告诉你方法1听辩音程得先听,再辩,举个例子,你先在钢琴上弹奏大二度,等你熟悉了大二度的声音效果,以后别人一弹,你就会知道这是个大二度,其他音程同样的方法.2大小音程还是有一定区别的,因为只有2367

自然音程转位后一定仍为自然音程,不可能是变化音程.原因：自然音程都是位于自然大小调中的音程,音程转位只能对音程中的一个或两个音进行八度平移,而由于调式音阶都是以八度为单位进行循环的,所以任何位于自然大

在乐音体系中,两个音的高低关系,或两音之间的音高距离,就叫做音程.概略可分为旋律音程、和声音程.旋律音程系指两个音符一先一后的发出声音,其中较低的音称为根音,较高的音称为冠音.和声音程系指两个同时发声

冠音就是指原位音程中的较低音.还有什么不明白的话,可以继续问.：）

音程有两个要素——度数和音数.度数是指音程所包含的音级的个数,音数是指音程所包含的全音的个数（即所包含的半音的个数的二分之一）.在单音程中,只有一度、四度、五度、八度有纯音程,即纯一度、纯四度、纯五度