如图,在△abc中,角c等于150度,ac等于4

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 02:36:03
如图在直角三角形ABC中角C等于90度AC等于BC

作DF//AC,交AB于F∵AC=BC,∠C=90°∴∠CAB=∠B=45°∵DF//AC∴∠DFB=∠CAB=45°∴∠DFB=∠B=45°∴DF=BD∵DE⊥AB∴△DEF是等腰直角三角形∴DE=

(2)如图,在三角形ABC中,角C等于100度

角DAB等于角b,设角B为x,那么角DAB也为x,因为,角BAD:角CAB=1:3,所以角CAB为3x,那么角CAD为2x,因为角CDA为△ADB的外角,故角CDA也是2x,所以2x+2x+100=1

如图,在三角形ABC中,角c等于90度,角A等于30度,bd平分角ABC,AC等于90度,求cd的长

你没有标明某条边的长度,如果知道某条边可以根据如上比例来计算;希望能接受

如图在三角形abc中角abc等于角c等于角1角A等于角三求角的度数

求图再问:再答:角a等于角3,角三在?再答:把完整题目发来就好了再问:再答:再问:谢谢你再答:采纳为满意答案吧

如图在rt三角形abc中,角c=90度,ab等于10厘米.

题目:如图,在RT△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,AC:BC=4:3,点P从点A出发沿AB方向向点B运动,速度为1cm/s..同时点Q从点B出发沿B-C-A方向向点A运动,速度为2cm/s,

在三角形abc中,角acb等于2倍角b,如图1,当角c等于90度,ad为三角形abc的角平分线时,在ab上截取ae等于a

1、证明:在AB边上取点E,使AE=AC,连接DE∵AD平分∠BAC∴∠BAD=∠CAD∵AE=AC,AD=AD∴△ACD≌△AED(SAS)∴DE=CD,∠AED=∠C∵∠C=2∠B∴∠AED=2∠

如图1所示,在直角三角形ABC中,角c=90度,角A=15度,BC等于1,求三角形ABC的面积

sin15°=(√6-√2)/4cos15°=(√6+√2)/4tan15°=(√6-√2)/(√6+√2)=(√3-1)(/(√3+1)=(√3-1)²/2=2-√3∴tan15°=BC/

如图,在RT三角形ABC中,角c等于90度,BC等于6cm,AC等于8cm ,AB等于10cm,动点P从点C出发,以1c

7.5s过C作CD⊥ABy于D,面积法求得CD=4.8Sbcp=(CD*BP)/2=(CD*(AB-AP))/2=(4.8*(10-AP)/2=24-2.4APSbpc=1/4Sabc=6代入原式24

如图 在rt三角形abc中,角c等于45° 如图,在rt三角形abc中,角c等于45°,角cab的平

如图,在Rt三角形abc中,角c等于90度,角cab,角abc的角平分线ad,bd交与点o,求角adb的度数∵∠C=90°,∴∠BAC+∠ABC=90°,∵AD、BD分别平分∠BAC和∠ABC,∴∠B

如图,在三角形ABC中,角b等于角c

证明:过A作AD垂直BC于D,在三角形ABD与三角形ACD中,角B=角C,角ADB=角ADC=90度,AD=AD,所以三角形ABD全等于三角形ACD所以AB=AC

如图,在三角形ABC中,角C等于90度,角CDB等于60度,AC等于BC,CD等于1,求AB的长

∵三角形ABC中,角C等于90度,角CDB等于60度,AC等于BC,CD等于1∴BC=CDtan60º=√3∴AB=√2BC=√6

如图,在三角形abc中,角b等于76度,角c等于36度,

利用三角形的内角和可以求出:∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-76°-36°=68°希望我的回答能帮助你,在我回答的右上角点击【采纳答案】,

如图 在三角形abc中,角1等于角2,角3等于角4,若角D等于36度,则角C的度数为

角2+角3+角B+36°=180°角1+角2+角B+角C=180°即角3+36°=角1+角C角3-36°=角1所以C=72°选B再问:�Ǹ���b��ʲô����再答:��B���������ABC�

如图,在角abc中,角abc等于角c等于角1,角a等于角3求角a的度数.

图呢?再问:再答:这题我背得下来36度再答:

如图在三角形abc中角b等于60度角c等于30度……

十五度再问:过程(^ω^)再答:一个三十度一个六十度所以另一个是直角,又因为角平分线线,所以,直角被分成两个四十五度,对吧再答:因为ad是高再答:所以bad就等于180减90减60等于30再答:所以d

如图在三角形abc中角c等于90度ac等于bc ad是角ba

解题思路:利用角平分线的性质定理求解。解题过程:呵呵,你的问题是这样的吧?如图,三角形ABC中,已知∠C=90°,AC=BC,AD是角平分线,AB与AC+DC在数量上有何关系?为什么?