如图,利用定滑轮,动滑轮匀速向上提升重物.已知物体重都是60N

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 09:46:07
一个体重为600N的人站在地上,利用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,把900N的货物匀速提起来,此时人拉绳的拉力为_

因为定滑轮不省力,而动滑轮上的绳子的拉力与重物重力比为1:2所以,绳子的拉力,即人对绳子的拉力为900N/2=450N.而同样绳子对人的拉力为450N向上,人所受的竖直方向的力共有:600N的重力向下

如图,工人用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组,把重为500N的箱子匀速提升5m,动滑轮的质量为8kg,不计绳重和摩擦,去g=

(1)F=1/2(G物+G动)=1/2(G物+m动g)=1/2(500N+8Kg×10N/kg)=290N(2)η=G物/(G物+G动)=500N/(500N+80N)=86%

利用杠杆的原理解释定滑轮与动滑轮的作用

郁闷.书上没有么.定滑轮你以那个圆心为支点,分别作出力臂,力臂相等,力矩相等,不能省力.动滑轮你以旁边的为支点,一力臂是另一个的两倍.

动滑轮和定滑轮作用?

定滑轮改变方向,动滑轮省力(理论上省一半).

动滑轮、定滑轮

定滑轮:定义:使用滑轮时,轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮.定滑轮实质是等臂杠杆,不省力,但可改变作用力方向.定滑轮的特点通过定滑轮来拉物体并不省力.通过或不通过定滑轮,弹簧秤的读数是一样的.可见,使

怎样区别定滑轮,动滑轮?

顾名思义,定滑轮是不会动的,最简单的是将定滑轮定于墙上,用绳子绕过它,一端绑在物体上,另一端用手拉,本来是要使物体上升,但此时我们的用力方向是向下;动滑轮是会随着物体的上升而上升,使用动滑轮时并不会将

如图,利用定滑轮,动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物.已知作用在绳子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=50N.则:

(1)甲图为一个定滑轮,则G甲=F甲=50N;乙图为一个动滑轮,则G乙=2F=100N;丙图为一定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,n=3,则G丙=3F=150N;(2)由F=1n(G物+G动)得,G物=

如图,利用定滑轮,动滑轮,以及滑轮组匀速向上提升重物,已知作用在绳子自由端

(1)50100150(2)5097147(3)246这是改过的答案,如果没记错应该是对的

如图所示,利用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组把重为600N的物体匀速提升30厘米.定滑轮、动滑轮各重60牛,弹簧秤、

没有图,我只能分2种情况分别回答:如果N=2,则F=(600N+60N)/2=330N,拉力做功W=F*S=330N*0.60m=198J如果N=3,则F=(600N+60N)/3=220N,拉力做功

:如图,利用定滑轮、动滑轮匀速向上提升重物.已知物体重都是60N,则:

图呢?1)动F拉=30N定F拉=60N2)动F拉=35N定F拉=60N3)S动=4MS定=2MIt'ssoeasy!

什么是定滑轮和动滑轮

定滑轮——固定在一点,绕一个圆心转动.动滑轮——并不固定在一点,转动时,没有固定圆心.

某同学为探究 定滑轮和动滑轮组成的滑轮组的特点做了如图

1、G/2,G/3,G/5,G/42、F与G的关系是由与动滑轮相连的绳子段数决定的;3、2,3,5,44、不能,因为使用任何机械都不省功,省力的机械必然要费距离.

如图,用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,将重为480N的物体匀速提高2m,在绳子自由端施加的拉力大小是250N,不计

1、G物+G轮=2F,则G轮=2F-G=500-480=20N2、自由端移动2*2=4m3、F=(G物+G轮)/2=(480+150+20)/2=325N

利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,把重为150N的物体匀速提升到高出,已知滑

解,(1)拉力做的功是总功W总=2500J机械效率是60%则W有=2500J*60%=1500JW有=G物*S则S=W有/G物=1500J/150N=10米(2)拉力向下,可以判断出拉力拉的距离是20

如图2所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦

不一样,动滑轮做功多,因为动滑轮所做的功还要包括克服滑轮自身的重力,而定滑轮就不要了,但定滑轮跟费力.

什么是定滑轮?什么是动滑轮?

求采纳~再答:红色方框第二行

如图,工人利用动滑轮在10s内把重500N的物体匀速提升6m,拉力做功为4000J,则拉力的功率是______W,利用动

拉力的功率P=W总t=4000J10s=400W.克服物体重力做功W有=Gh=500N×6m=3000J,动滑轮的机械效率η=W有W总=3000J4000J×100%=75%.故答案为:400;75%

什么是动滑轮和定滑轮?

动滑轮是两个滑轮一个固定的一个是移动的定滑轮就只有一个固定的滑轮