如图,先观察图形,然后填空:(1)当x---时,y1>0,(2)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 18:23:46
观察下列算式,找出规律,然后填空

规律:(10m+n)×[10(10-m)+n]=[m×(10-m)+n]×100+n×n97×17=(9×1+7)×100+7×7=1649(-86)×26=-86×26=-[(8×2+6)×100+

如图4,请观察图形,回答下列问题

你的图形拍得不清晰,而且有两个图形,指的是哪一个?再问:第10小题,右下角的,图片可以看清了。只是题目看不太清楚,我把题目写下来了再答:有一条直线,是AC,6条线段,是BA,BD,BC,AD,CD,A

先观察下面各组算式,找出规律,然后再填数

7+787x9=7090规律是N+NN+1Nx9=N090N是一位数,NN+1N是三位数,N090是四位数

先观察,然后想一想其中的规律.

1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5.+1/99-1/100=1/2-1/100=49/100规律是1/(a乘b)=1/(b-a)乘(1/a-1/b)(a<b)

如图,根据图形填空.急

如图,根据图形填空.(1)若角B=角3,则(AB)//(CE),根据是(同位角相等,两直线平行).(2)若角2=角A,则(AB)//(CE),根据是(内错角相等,两直线平行).(3)若角1=角D,则(

有两个长方形,长都是8厘米,宽都是4厘米.分别拼成了如图的图形,先填空,再求拼成图形的周长.

如图所示:(1)(8×2+4)×2=20×2=40(厘米)答:拼成的长方形的周长的40厘米.(2)(4×2+8)×2=16×2=32(厘米)答:拼成的长方形的周长是32厘米.

先观察下列图形的规律,再填空.第6个图形一共由( )个小三角形组成的,第n个图形一共是由( )个小三

1+3+5+7+9+11=361+3+5+...+2n-1=(1+2n-1)*n/2=n^2再问:1+3+5+...+2n-1为什么要加2n-1呢?能不能详细一点谢谢再答:你也可以这样图形序号1234

观察下列图形,按规律填空:

第5个图形中,是16+9,第7个图形中,是36+13.

先观察,找出规律后填空.

77…710个7×99…910个9=77…7(9个7)6222…2(9个2)3.故答案为:77…7(9个7)6222…2(9个2)3.

如何用示波器观察李萨如图形

将示波器置X-Y工作方式,被测信号输入Y轴,标准频率信号输入“X外接”,慢慢改变标准频率,使这两个信号频率成整数倍时,就会在荧光屏上会形成稳定的李沙育图形.

先填空,并观察规律,再计算

(1)1/2+1/3=5/61/3+1/4=7/125/6-7/12=3/121/4+1/5=9/201/5+1/6=11/305/6-7/12+9/20-11/30=1/3(2)用你的发现计算:5/

先填空,然后选择正确回答方式.

这基本上属于一类问题,对于填空的部分,前面是否定,后面就要是肯定的了,一般都用原来的谓语,就像第一题,前面是isn't后面就要是is了.如果前面是没有isare等be动词的,可以把这个句子转化成疑问句

拓展探究题:先观察下列各式,然后回答问题.

哈哈,这可用等比数列来求;有通式;(1+X+X*2+X*3+.+X*N)(X-1)=【(1-X*N)/(1-X)】(X-1)=-(1-X*N)=(X*N-1)附;等比数列通项;【A1(1-X*N)】/

先观察下列算式,填空,总结规律

n²-(n-2)²=8×(n-1)/2n为不小于3的奇数?

先读短文,然后选词填空

goingtoonButrainycouldn'tsad

观察图形,根据你发现的规律填空,图4中y的数是_____

9每组绝对值最大的数再问:那图1呢?再答:三个角上数的积除以三个角上数的和-2/2=-1-60/(-12)=5-170/(-10)=17360/(-12)=-30

小明从家初发去图书馆.请你先自己观察下面的行程,然后填空

小明在图书馆待了(60)分钟,他来回的平均素数是每小时(8)千米再问:到底是30分钟还是60分钟再答:90-30=60分钟他在30分钟时到达图书馆,90分钟时离开