如何通过谐振分析判断电路感性容性

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 20:30:32
如何判别电路是否发生谐振?

他激的切断信号源,电路的电流会变化;自激的短路电容,电路的电流会变化将晶体管接在电路中,再在晶体管的后接电流表,若电流表指针有变化,则发生谐振,反之就没发生.

如何判别电路是否发生谐振,测试谐振点的方案有哪些?

含有电感、电容和电阻元件的单口网络,在某些工作频率上,出现端口电压和电流波形相位相同的情况时,称电路发生谐振.能发生谐振的电路,称为谐振电路.\x0d在当代世界上电路谐振现象对人类贡献极大,但是至今人

如何分析LC电路谐振是的情况?

1、同时,因为此时参与震荡的是互感+自感;2、铁芯放置的方式和互感量有很大关系,明白了么?再问:两电路的频率改变后是否但仍然保持一致共振着?顺便问一句。你怎么分析电感的变化的,是大学知识嘛?再答:1、

交流电路的谐振:根据RLC串联电路的谐振特点,在实验中如何判断电路是否达到谐振?

1.逐渐改变频率或者L、C参数,在电流表上观察电流达到最大值时发生串联谐振;2.逐渐改变频率或者L、C参数,在示波器上同时观察电流电压波形,两者同相时判断为发生串联谐振.

感性负载与容性负载在电路如何转变

感性负载就是电压超前电流.容性负载就是电流超前电压.在感性负载中增加容性负载,就可以将它由感性变为容性.在容性负载中增加感性负载,就可以将它由容性变为感性.再问:是串联电容吗再答:单纯从电路原理来说无

什么是谐振点,如何测并联谐振电路的电压,电流等

谐振点就是发生谐振的等当点吧?也就是交流回路中,感抗与容抗相等,相互抵消的点.在供电设备和供电线路中,要避免谐振.在半导体电路了,有需要谐振的时候,是不是用万用表,就可以测量?一家之言,一家之言.

谐振条件下R,L,C并联,当电源频率降低时电路是电感性还是电容性

电容性的并联的L和C的等效阻抗为(jZl-jZc)/(-jZc*jZl)=(Zl-Zc)j/(Zl*Zc).(1)其中Zl=wL=2*pi*f,频率减小使它减小Zc=1/wC=1/(2*pi*f*C)

电容和电感并联,如何判断组成的电路是容性还是感性

这个跟信号的频率ω有关.假设电容的电容值为C,电感的电感值为L.由于电容和电感并联.所以电路的复阻抗Z表达式为1/Z=jωC+1/jωL.化简得:Z=j*(ωL/(1-ω^2LC)).ω^2表示ω的平

在正弦稳态电路中,怎样判断电路图是感性还是容性?

有电感的是感性,有电容的是容性.电感和电容同时存在,XL大于XC是感性,XC大于XL是容性.电流超前电压的是容性,电流滞后电压的是感性.

在串联谐振电路中,可以用哪几种方法判断电路发生了谐振?

当输出电压Uo与输入电压Ui同相位时电路谐振当电路中电流达到最大值时电路谐振当电容两端电压和电感两端电压大小相等时(电容和电感的等效串联电阻可以忽略不计时),电路谐振.

怎么判断RLC串联电路达到谐振

要看谐振频率f=1/(2π√(LC)

lc并联谐振回路、当频率超过谐振频率时、是呈感性还是容性?

简单方法是:看L和C谁通过的电流多,谁多就随谁,高频电容通过电流多,容性!

如何求并联谐振电路的品质因数?

Q=(1/G)*(根号下(C/L))其中,G为并联电阻的导纳值.

如何区分电路的感性和容性?

有功功率:在交流电路中,凡是消耗在电阻元件上,功率不可逆转换的那部分功率(如转变为热能,光能,或机械能),称为有功功率;无功功率:电路中,电感元件建立磁场,电容元件建立电场消耗的功率称为无功率,这个功

如何准确计算LC谐振电路的最大谐振电压

谐振电路都有一个特点,容抗等于感抗,电路呈阻性那么就有ωL=1/ωC因为LC都是有知条件,那么可以把谐振的频率点算出来品质因数Q=ωL/R,所谓品质因数如果为28,那么并联的谐振电路就是电流减少了28

如何理解“LC并联电路谐振时候相当于开路,串联的时候谐振相当于短路”

并联谐振时,分别看L和C,元件上都有电流,这两个电流大小相等,相位相反.把L和C合在一起,作为一个整体,这个整体电流为‘0’,与外电路没有电流的交换,所以看做开路.再问:也就是说从电路总的来看,如果某

什么是容性阻抗和感性阻抗,怎样判断哪种电路是容性或感性

容性阻抗&感性阻抗(2008-07-1723:37:14)转载标签:杂谈通常情况下,一般把负载带电感参数的负载,即符合电流超前电压特性的负载,称为感性负载.通俗地说,即应用电磁感应原理制作的大功率电器

根据RLC串联谐振的特点,如何判断电路达到了谐振?

1、测量其放大管或者基准管的电压,2、用示波器测量与C串联的电阻脚的波形.

无稳态多谐振荡电路如何分析工作原理

无稳态多谐振荡电路的原理分析请看连接,很详细的了,自己看吧.http://wenku.baidu.com/view/a0a16079168884868762d6bc.html