如何辅导小学生写作

我是教小学奥数的,首先孩子要有学奥数的天分,在掌握普数的基础上,才能开发孩子的分析问题和解决问题的能力,小学奥数学了好多初中知识.

【写作导引】游记类文章为我们描绘了一幅幅如诗般的画卷,让我们在阅读中领略了大自然的美景.那么,怎样才能写好这类文章呢?一、记叙要有线索.写游记类文章时,要把游览的过程交待清楚,这就需要有线索了.这线索

先引导孩子,让孩子了解词主要意思是什么,并让孩子自己考虑什么情况可以用上这些词,锻炼思维.构造一下事情进展的大致过程,就可以了.在词中寻找地点.时间.人物等标志因素可方便写作.

小孩子写作文,对她的辅导不要太心急,慢慢来,教她写叙事的啊,倒叙的啊,很容易的.叫她看些故事书之类的.

不管图要表达的意思是什么,先让孩子将图上所有东西的名字写出来.等写出来后,再让孩子看图和那些名词,问他想到了什么,然后,一步一步地引导,让他的回答往图要表达的意思靠.让他写出他想到的东西.注意,在引导

我认为报一个辅导班你就什么都明白了你说的那家也不错我的雅思口语7分是他们那一个Gary外教提高的很好..

这种年纪的孩子思维都是很宽广的,天马行空.大人应该做得就是让他/她懂得把自己的思考转化为文字,应该走联字成词,联词成句的路.让他/她多听多看,在生活中多练习描述,记述的能力,而不一定要报辅导班或者刻意

小学生写作文,要多积累词汇,所谓“读书破万卷,下笔如有神”一点没错,不一定让他看作文,各种故事书,报纸,杂志,积极向上的都可以看,看的多了,遇到类似主题文章,他脑子里就会涌出写法和词汇来的!另外,要引

【写作导引】游记类文章为我们描绘了一幅幅如诗般的画卷,让我们在阅读中领略了大自然的美景.那么,怎样才能写好这类文章呢?一、记叙要有线索.写游记类文章时,要把游览的过程交待清楚,这就需要有线索了.这线索

有一本叫做《新阅读》的书,上面的文章比较有创新思想,孩子具有一定的阅读兴趣,文后的习题都具有一定的发散性,可以拓宽孩子的思路,脑子里有了想法自然而然就能笔下生花,用传统的老式作文不能引起他的兴趣,读再

小学作文,是有技巧的,但最重要的是要有感情.只有你将感情注入到文章里,才会打动人心.第一,要注意生活中一些小事,处处留心皆学问.生活中的小事会成为你写作的素材.第二,多看书,不止作文书.看看学学人家如

在每一个学校的每一个班级都会有成绩相对落后的学生,人们私下里称之为“差生”或“后进生”.“差生”的转化一直是老师们最费心思的工作,已经有很多人在这方面作了比较详细的理论剖析,但是在具体实践中,操作性不

“小学生小制作”：您好.我家里也有一架自制的土天平秤.取一根长约20～30厘米粗细均匀的细塑料棒,（竹子、铁丝等等都可以）,另找二只直径六厘米左右的塑料盘（如八宝粥筒的盖）,用一根细线系在细棒的中间,

如何写好作文?以下是我的一点体会,供你参考.低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写.锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益.高年级的孩子.一定要勤练笔.1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身

小学生写作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容和自己亲身经历的事情,经过自己的语言组织.用恰当的语言文字表达出来.小学生一进入三年级,就普遍感觉到写作文的困难,主要是因为学生从写话到写段,字数有所增

个人觉得寓言,童话,生活小故事等等有列子的故事额!我从小到大就看这些写作文的,随便围着主题写,然后加两个列子,好作文就出来了!如果是作文结构方面不好的话,就要看结构相关的书哈!对症下药哈!

我记得小时侯老师常对我们说的一句话就是：师傅领进门,修行在个人.老师只能教给你写作的方法,给你做“领路人”.具体的内容,如潜词造句、布局谋篇还要依靠自己平时阅读的积累来操作完成.那么作为家长,如何辅导

解题思路：老师为你提供了一套七年级下册复习试题、一个七年级下册历史大事口诀、一个历史复习法的指导。希望帮助到你的学习。解题过程：老师为你提供了一套七年级下册复习试题、一个七年级下册历史大事口诀、一个历

我的学生在复习的时候,都是通读了高校的高教版《普通生物学》教材,这本教材对你的生物学习很有帮助,这也是进行生物竞赛的基础准备,另外,这里面有很多东西要跟实际联系,准备时间也比较有限,可以看《金牌之路》

解题思路：同学你好，老师整理了一些信息供你参考！解题过程："作文真难！"这是小学生的普遍反映。作文到底难在哪里？经过多年的探索和实践，笔者发现，小学生作文之所以这么"难&