如何设计实验证明铜生锈-搜答案-智慧作业帮

请设计实验证明.

铜会生锈,变成绿色就是生锈了,主要成分是硫酸铜,有剧毒,你家里有铜器没,有的话你稍微放点水,过一段时间可以看到在水界面有一部分绿色的物质那就是铜生锈了,或者你把铜线泡在水里,一部分在外面空气中,时间长

把一定质量的酒精点燃后,将产生的气体依次通过盛有浓硫酸和氢氧化钠溶液和的洗气瓶（先要称其质量）,反应完全后再测出盛浓硫酸和氢氧化钠溶液的洗气瓶的质量,质量差即为产物水和二氧化碳的质量.利用化学式求出产

将50毫升酒精倒入50毫升水中,摇匀,观察体积,会发现变小

取植物.研磨.研磨液滴加入无水硫酸铜中.无水硫酸铜变蓝色.

1.将一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,几秒钟后取下,发现烧杯内壁附有水雾,说明蜡烛燃烧产生了水2.将一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,发现澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧时产生了二氧化碳正好我们刚学

用火烧如果冒蒸气,就说明植物体内有水.

1使用温度计2在试管口放一个气球,气球涨大3在鸡蛋下铺生石灰加水,放热使鸡蛋煮熟

实验目的：铁生锈条件的探究．实验内容：取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象．实验现象：实验①②无明显现象,实验③中铁丝生锈,

这个得看你们教材的范围了在中学知识范围内,由于一氧化碳是不成盐氧化物,常温常压下是不反应如若“反应”,可能是CO中含CO2,生成碳酸钠,那向反应后的液体滴加BaCl2,有沉淀出现如果题意是高温高压下（

好象无法下手我给你一个最简单的实验方法：将毛巾蘸上水,用了在空中绕,突然停止绕,毛巾还要旋转,水滴还要飞出.毛巾和水滴都保持了他们原先的旋转和四出分贱的性质所以证明了物体有惯性.我的方法妙吗?

采样系统将空气吸入监测仪器中,仪器进行分析后将数据以电信号的形式传到位于监测中心的中心站,数据经过中心站的处理后就可以向公众公布.按照国家统一规定,空气质量达到优良标准即达到国家质量二级标准是指空气污

我好像有些误人子弟了==#其实好像不用那么麻烦...就设计两组年龄、大小、发育相近性别相同的两组小白鼠,标记为第一组和第二组,每组各五只.分别切除它们的性腺,在同一条件下培养,然后一组用一般的饲料喂养

（1）不同意.因为蛆是由苍蝇产卵后才产生的.（2）可以拿两块相同肉放在苍蝇多的地方,一块用纱布盖着,一块暴露着,过些天来看,就会发现盖纱布的没有蛆,而不盖的一块肉则生着许多蛆.由此说明“腐肉生蛆”是错

降落伞工具系列都可以,其实在现实世界全部都是真实的答案,只不过分析的角度的问题罢了再问：除了降落伞还有吗？这个东西不太好演示、再答：一个塑料瓶,让它在空中自由落体,来进行对地实验,很简单再问：我解决了

在燃烧的氢气上罩个烧杯,内部有水珠就能说明了,就这么简单

用氧的同位素18O分别标记H2O和CO2,使它分别成为H218O和C18O2,然后进行两组光合作的实验：第一组向绿色植物提供H218O和CO2；第二组向同种绿色植物提供H2O和C18O2.在相同的条件

简单方法分别取矿泉水蒸馏水滴在干净的玻璃片上加热蒸发留下痕迹的是矿泉水说明含有溶质蒸馏水无现象也可以分别取样加入硝酸酸化过的硝酸银或氯化钡有白色沉淀的是矿泉水含有Cl-或SO42-蒸馏水不反应

实验过程中,需要注意,始终要将水与外界空气隔绝.最简单的生物方法：放入活鱼（或活虾）一条,观察其生存状况.能存活一段时间的话,就证明水中溶有氧气；若短时间内死亡,证明没有或很少有氧气.化学方法：试剂：

去掉羽毛看还能不能飞.具体过程自己组织语言,注意设置对照组.

将铁放入盐酸中,一开始并没有冒气泡,这就说明铁表面生锈的地方物质已经发生了变化,就是说发生了化学变化