如何讲解初中语文阅读-搜答案-智慧作业帮

表现手法、写作手法、描写手法、修辞手法在语文考试中常有表现手法、写作手法、描写手法、修辞手法等具体辨析与作用分析的题目,其实这三者的概念是较难区分的,一是因为这些概念有广义与狭义之分、有专家用语与教育

中学生语文阅读能力的培养在实施素质教育的今天,为了开创语文教育局面,必须首先使阅读教学跨越到一个新的境界.因为,语文能力读为先,阅读教学是语文教育的重心,阅读教学的宗旨在于提高效率,培养阅读习惯,营造

1掌握一些语文阅读理解的技巧,如上楼所示,这些技巧应该适当记忆,这些知识网上搜得到,很全的,可以在百度上搜索“语文阅读理解答题技巧”2拥有技巧还不够,还需要语感,语感不是一天可以得来的,要坚持做阅读题

首先要认真读文章,把握文章大意.然后是认真审题,确定检索范围,在文中勾画有效信息.最后整合答案.

语文阅读题的解答阅读是一种复杂的思维过程,它是阅读者对阅读材料进行筛选、加工的过程.要出色地完成阅读作业,尤其是课外阅读,需要学生思维、感悟、表达等多方面的能力.“才能有自己的心得,能提出自己的看法和

一、审题.也就是说要通过题目弄清楚出题者的用意,把握好之后再去朝着出题者的目的答题,拿分率就会高很多.二、答题完整度.一般试卷上的阅读题答题卷上会给出1--2行答题线,无论是几行,都尽量回答满.如果,

记住答题模版多做题再问：答题模板是什么啊再答：某句话在文中的作用文首:开篇点题，渲染气氛（记叙文，小说）埋下伏笔（记叙文，小说）设置悬念（小说）为下文做铺垫，总领下文（记叙文）再答：还有很多的，我要去

首先在阅读时找出文章中的说明对象、说明对象的特征、说明方法、顺序及结构,这是最基本的.其次要把几种说明方法记牢.还有就是说明文语言的准确性、作用,在做题时要把握好.

首先要找出文章的论点.通常是标题或文章的第一段或最后一段.把文章的论点找出来后,在做题时就比较轻松了.因为后面的都是围绕论点来论证的,每一段都有一个分论点.读完文章后要知道是什么结构,这也是比较重要.

初中语文阅读不是很多,难的也不多.所以我觉得主要是：一,记住题目很重要,因为题目是文章的精华总结出来的.把题目先快速记住并思考一下.二,大致浏览全文,有是每段的前几句或后几句的文字最重要.三,细读,根

根据大语文观的要求,我们中学语文教师要上好阅读课就要做到以下几个方面：1.要加强学生的个性化阅读,使每个学生在读中积累知识、发展能力,展开丰富的情感活动,获得个人感受,教师要珍视学生的独特感受,不断提

怎样做好初中语文阅读理解语文课程标准指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.”这句话充分表明了阅读的重要地位和作用.中考语文试题基本上由阅读和作文两大块构成,而阅读题的

“以什么为题有什么好处”1,首先看短文的内容,中心的部分找到了,再找出里面的最主要的词2,遇见写人的文章,就要看作者描写的这个人的特点,和有什么精神3,找到这些以后就要结合起来联系文章的中心来想他为什

北京2008年奥运会会徽不久前刚刚推出,“中国印·舞动的北京”具有如下特点：1．会徽设计将中国特色、北京特点和奥林匹克运动元素巧妙结合.“中国印·舞动的北京”以印章作为主体表现形式,将中国传统的印章和

这个需要比较长的时间培养语文的语感加强练习,多做一些阅读练习（最好是分类滴,如说明文阅读,议论文阅读）多看看一些名著也会有所帮助最好去找老师帮你分析一下你的问题所在

积累基本的语文常识如表现手法,修辞手法,题目常规的作用等多练,提高表达能力积累经验和答题模式

理解知识点、、、记清楚各种表达方式、表现手法、修辞手法、说明方法、议论方式、文章结构以及一句话在文章中的作用,记住了这些语文阅读一般就没问题啦~!给你些大致的资料,这些都是我们上课的时候老师详细、重复

根据上下文和文章主旨大意来讲.所有的细节也应该是围绕主旨的.再问：有哪些文章为记叙文，哪些为说明文，哪些为议论文再答：记叙文应该是写事、写人、写游记、描写景物之类的文章。说明文就是整篇文章在说明为主要

可以分类来教：议论文、记叙文、说明文、散文等把每次做的阅读当做课文一样,除了讲题目,还要把文本的细节、重点讲清楚像说明文、议论文一些题目如某些语句的作用可以“套公式”.具体我不细讲.