如何让孩子喜欢数学

青神县学道街小学龚海霞从学生的作文实践看,学生作文最大的困难之一是无话可写,最常见的毛病是内容空洞.小学生常把作文当作负担,每逢看到题目,便愁眉苦脸,迟迟不能下笔.我认为,造成学生怕作文的主要原因是命

答：汉语拼音和英语字母本身不是一个家族,所以它们在教学上是不能完全用一种施教方法,当然汉语拼音是根据国际音标等理论设定的,有些拼音的书写和英语字母是一样的,这在教学过程当中可以进行对比讲解.　　答：在

让他看好来屋大片,再答：他听不懂就会去学的

现在,有些孩子一提到写作文就会感到“头疼”,并时常为自己写不好作文而苦恼.作为一名语文老师,我们要不断通过各种方式引导孩子喜欢写作文,让写作文成为孩子的一种乐趣.下面,我就结合平时的教学,谈几点体会：

其实从作文的真正意义出发来说就好办多了!作文一方面是为了抒发感想,另一方面是锻炼思维.能写好作文的孩子,感想颇多；思维丰富.所以从开源的角度着想,得让孩子有话可写.就是要经常教育孩子要多观察、多思考、

1、培养兴趣是关键.2、养成写日记的好习惯.既能练笔.又能积累素材.3、鼓励孩子讲故事,您要认真倾听.给与鼓励.4、养成爱看书的好习惯.5、多接触大自然,常言道：见多识广.

在一本教学杂志上看到一则关于孩子养成读书习惯的最佳时机的资料.据美国的一项研究表明,孩子自发地喜爱读书的时间很短,一般在七八岁到十一二岁之间,如果在这个时间里不能让孩子树立起对书的好奇和喜爱,过了这个

没错,想要学习好,喜欢不喜欢很关键,QQ应用9A数学王国,从孩子的兴趣入手,还能同步课堂学习的,还有测评分析、弱项专攻,让孩子能够科学,全方面提升自己.

找个好老师,私下里跟老师沟通一下,赞美一下孩子.让孩子从心里喜欢老师喜欢老师的课.我家小孩五年级时赶上一个特活跃的数学老师,孩子回家后每谈必有老师的话,数学兴趣迅速提升,一直自我感觉良好,认为数学是强

孩子在幼儿时期各个方面的发育并不是均衡的.有的孩子记忆力好,有的孩子运动方面好,有的孩子在艺术方面表现得不一般都是非常正常的现象.如果不放心的话可以多读一些幼儿教育方面和心理发育方面的书籍,二至三岁的

数学可以让孩子在生活中学,比如买菜,打折等,英语可以登录www.17zuoye.com玩小游戏,开发孩子兴趣.大人要做好领头雁,好好辅导孩子.

喜欢数学得需要兴趣,每个人的兴趣不同,如果刻意地让他喜欢,反而不好,还不如根据他的兴趣培养他的爱好,这样对他以后的出路更好.社会变化了,现在通过上大学学习已经不是唯一的出路,今年的高考人数比往年已经减

先给他做一些简单的题目,在做的过程中不断地鼓励他说你真棒好孩子之类的然后慢慢增加难度等他不会的时候会学会思考锻炼思维这对任何科目都是好的!

【摘要】小学一年级是九年义务教育的起始年级.常言道：“好的开头等于成功的一半”.所以作为小学一年级的数学教师,至关紧要的是激发学生的学习兴趣,改进教学方法,使数学课变得生动,活泼,有趣,让学生一开始就

瑞思英语挺不错的,适合3-12岁的中国孩子,深受广大小朋友的欢迎,而且培训费用也相当实惠,你可以去官网看看,咨询那边的老师看看,像做游戏什么的都不错的

让孩子喜欢数学就需要让孩子对数学产生兴趣,喜欢学习.而且作为家长,必须了解孩子的性格及孩子各个阶段的学习情况,要适时地给予孩子赏识及鼓励,然而,赏识孩子的是进步是努力而不是聪明,要多给孩子讲解学习的重

举例贴近学生生活,教师语言活泼····

首先心态要放平和,如果很急躁,是学不好数学的,只会越来越烦.先做一点简单的题目,所谓简单不是很小儿科的,是指力所能及的题目.然后逐渐摸索难一点的题目,所谓难一点是指其中有一点点新的东西,需要你自己思考

一不要让她做难题,做一些适当难度的,建立信心不求多求精,不要马虎失分,每次考完一定总结,考试丢得分容易心疼所以印象深.只记方法,为什么这么解,以后这种解法还可以怎么用弄个错题本,记马虎的题和举一反三的

应该先了解孩子喜欢的内容,然后转换为理科知识,让孩子慢慢接受