作业帮如何让主体间效应检验出现s*m的形式
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/05 23:48:19
建筑变形测量规范6.2.1条建筑主体倾斜观测应测定建筑顶部观测点相对于底部固定点或上层相对于下层观测点的倾斜度、倾斜方向及倾斜速率.刚性建筑的整体倾斜,可通过测量顶面或基础的差异沉降来间接确定.6．2
没办法,这都是天命.
生物学效应分很多种,比如微波生物学效应或者放射生物学效应,结合具体领域来理解比较好,而且也是研究生物学效应的途径.
把每一个单词作为一个单位,为这个单位添加效果,然后在下面的“开始”按钮中选择“..之后”,以此类推,每个字母都在它前一个字母出现后出现,而且间隔可以设置延迟多少秒
是S/m吧（S大写）是电导率单位（西门子每米,欧姆米的倒数）
答案用艺术字,放在空上.然后用工具栏上的“幻灯片放映”中的“自定义动画”在“顺序与时间”中按顺序点击文字前的方框在设计动画效果就行了.先
患者安全是一个严肃的全球公共卫生问题.护理工作是一个自律性很高的工作,自觉规范地落实各项护理环节,是每一位护理工作者都要遵守的.急诊科在准确核对环节方面建立了腕带与名牌两种方式的识别,并规定普通患者采
将具有不连续点的周期函数（如矩形脉冲)进行傅立叶级数展开后,选取有限项进行合成.当选取的项数越多,在所合成的波形中出项的峰起越靠近原信号的不连续点.当选取的项数很大时,该峰起值趋于一个常数,大约等于总
您问的是质控品指控范围的建立.根据规定一般如下：首先确定仪器状态良好,然后分批检测20次,获得至少20个数据.这20个数据点可以是：20天,一天一点；10天,一天两点；5天,一天四点.不可以少于5天.
要编脚本语句!SPSS中交互作用显著时,才能够进行简单效应检验.比如你说的道德性因子在年级和性别上交互作用显著时,你才能以道德性因子为因变量,A年级（1、2、3）和B性别（1、2）作为自变量进行简单效
实验室中检测HCL气体的方法是：用玻璃棒蘸氨水溶液,深入气体挥发出来的区域,立即生成白烟（氯化铵颗粒）
糖尿病患者尿液中含有葡萄糖,如果要检验的话,可以在尿液加入新质的Cu(OH)2,加热如果出现砖红色沉淀就说明含有葡萄糖
”羊群效应“也叫“从众效应”：是个人的观念或行为由于真实的或想像的群体的影响或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象.表现为对特定的或临时的情境中的优势观念和行为方式的采纳（随潮）表现为对长期性的占
494.4m/min
将其与阿托品合用,如果合用之后不能产生兴奋作用,则该药物为M受体激动剂；反之则不是.
你的协方差阵是奇异的,无法运算.是不是你的变量太多,或样本太少,那样容易导致多重共线性,进一步导致奇异阵.试试缩减变量或增加样本.
你没做回归分析,我替别人做这类的数据分析蛮多的
分别设置动画,然后根据需要调整它们的顺序啦.
这种方法通过计算机模拟随机生成样本,并以此生成的分布来计算概率,所以必须有一个随机种子.默认的情况下,SPSS采用的则是近似分布（Asymploticonly）,即用卡方检
边缘处在两个或两个不同性质的系统交互作用处,由于某些因子（可能是物质、能量、信息、时机或地域）或系统属性的差异和协合作用而引起了系统某些组分及行为的较大变化.本来理想情况下重力场线应该是直线的,但实际