如何统计统计学差异

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 11:45:59
有无统计学差异是什么意思?

有显著性差异~!没有显著差异~!没有实际意义~!

求助统计学-统计指数问题?

价格指数的计算公式就是销售额比销售额(课本上应该有吧),所以B正确价格指数计算过程中把销售量固定在基期或报告期,那么A也就是正确的了,价格指数设计本身就是为了反映价格的平均水平变动.

如何判断两组数据间的统计学差异

你这个只有一个数据,怎么能做统计呢,一眼就看出来哪个大哪个小了.统计是一门概率学,是指在众多样本量中,得到一个均数和标准差,然后通过两组的均数和标准差做统计分析,看是否具有统计学意义.统计是需要样本量

如何利用SPSS12.0软件进行卡方检验判断两组数据比较差异有无统计学意义?

analyze--descriptive--crosstabs点进去之后row为实验处理(组别),column为人数点statistic勾选CHI-square,OK数据录入效果图为Variable1

统计学简答题描述统计和推断统计有什么异同,如何看待它们各自的特点和重要性?

描述统计学(DescriptiveStatistics)研究如何取得反映客观现象的数据,并通过图表形式对所收集的数据进行加工处理和显示,进而通过综合概括与分析得出反映客观现象的规律性数量特征.内容包括

如何判断两组数据间的有无统计学差异

下一个试用的方差分析软件,轻松搞定.不过你要好好研究,才会运用

统计学原理名词解释统计抽样和参数估计.

1)统计学:是应用数学的一个分支,主要通过利用概率论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化的分析、总结,并进而进行推断和预测,为相关决策提供依据和参考2)相关名词解释1、统计:从数量方面认识事物

“统计”一词有哪些含义?什么是统计学?

(1)统计工作或统计实践活动:对现象的数量进行搜集、整理和分析的活动过程(2)统计资料:通过统计实践活动取得的说明对象某种数量特征的数据(3)统计学:是关于数据的一门科学统计学是一门收集、整理、显示和

下面题目如何利用卡方检验判断两组数据比较差异有无统计学意义?

秩和检验就行再问:如果就用SPSS12.0软件进行卡方检验应该如何?再答:你是有序的资料卡方不行

统计学问题:选择什么统计方法?

1.协方差2.卡方3.CMH4.寿命表5.KM

如何选择统计学方法

统计资料丰富且错综复杂,要想做到合理选用统计分析方法并非易事.对于同一统计方法个资料,若选择不同的统计分析方法处理,有时其结论是截然不同的.正确选择统计方法的依据是:①根据研究的目的,明确研究试验设计

热力学定义的熵与统计物理定义的熵有差异,如何将二者统一?

热力学中熵是状态函数,其数值依赖于零点的选择,统计物理只不过引入了决对熵的概念而已,当然它在具体由配分函数计算时还是考虑了和热力学的兼容性的,就是乘个什么系数吧

关于统计学推断统计中的假设检验

你用的什么统计工具啊,为什么我没看到有你所说的那种正太分布图呢我只知道真态分布图是有均值u和方差σ^2决定的,u决定图的位置,σ决定曲线的陡峭程度,σ越大曲线越扁平.再问:是北京师范大学张厚粲著的《现

统计学中两样本均数的差别作统计检验,P>0.05,你对此结果如何解释?

拒绝原假设再问:这是一道问答题,答案可以如此简单化?再答:这是最终结论

统计学 关于统计指标问题

根据指数体系,产量指数*单位成本指数=总成本指数(产量指数=100%+15%=115%;单位成本指数=100%-4=96%)所以总成本指数=115%*96%=110.4%2010年总成本/2009年总

统计学统计的一个计算题,

上一个回答明显不对,那么简单又没根据,正解如下:这个问题实际上就是总体比例的区间估计问题.设总体中有电脑的比率为P,样本比例为π,很显然π是0.8.95.45%是指显著性水平,也就是说把统计学中α的值

描述统计跟推论统计怎么区分? (统计学)

打个比方,就像你看一件东西,首先你看到的是他的外表,然后经过你的仔细观察你就会对他的结构、制作材料之类的进行猜测.描述统计就是对这个东西进行的详细观察,推断统计就是你根据观察之后的结果进行的猜测.描述

如何判断差异有统计学意义

统计学意义(p值)ZT结果的统计学意义是结果真实程度(能够代表总体)的一种估计方法.专业上,p值为结果可信程度的一个递减指标,p值越大,我们越不能认为样本中变量的关联是总体中各变量关联的可靠指标.p值

英语翻译《统计学原理》《物资统计》 怎么翻译?

《统计学原理》-GeneralTheoryofStatistics《物资统计》-MaterialStatictics

均值差异有统计学意义和比较差异有统计学意义是什么意思?

不清楚你的问题是什么,不过大概猜猜是以下的意思比如你有两组学生的考试成绩,现在考察这两个组的学生的成绩的平均值是否一样.当然观测到的样本几乎不可能会两个均值正好一样,所以我们用分布这个概念来做这个事情