如何用left求年级

一阶导数=0的时候就是极大值或者极小值,先要把导数求取来,这时候的变量代进函数,就可以求出极值.具体问题还要看时间情况,是最大值还是最小值

y=[3(x+1)-2]/(x+1)=3-2/(x+1)由反函数y=1/x函数性质知道,1/x的值域为不等于0的实数.故上面的y值域为不等于3的实数.再问：这个反函数是必修几的知识呢？再答：反函数，初

a-t曲线下的面积,就是速度.

有求和法求根法等比较好算的是求根法先把各行的值相乘（即是u11~u25行各行相乘)得到一列值,这列值可以看做是u11~u25各因素的权重比列（自权重值占总权重值的比例,它们不是全都小于1的是不规范的）

所有除数的积就是它们的最大公因数,所有除数和最后所有商的积就是它们的最小公倍数.

拿一根绳子将物体悬挂,之后在绳子与物体连接点画一条铅直的线,换一个点悬挂再画一条同样的线,两条线的焦点就是物体的重心

现在假如我们要测AOB这个角度,我们把全站仪假设在O点,那么观测顺序是：先用全站仪盘左观测OA方向,水平角置零,然后盘左观测OB方向,得到观测值A1换盘右观测OB方向,得到观测值A2,然后盘右观测OA

Maximize[]

先把弦长表示出来,弦长在弓形高方向上的微分在弓形高范围的积分就是弓形面积

先按MODE选2,也就是SD(统计模式)再按数字,例如我要算1.2.3的平均数就按1M+,2M+,3M+再按SHIFT加1,选3,也就是n下面那个,最后按=,就可以了记住,每次都要清除纪录,要不他会连

求出函数在（x0,y0）点的导数值导数值就是函数在X0点的切线的斜率值.之后代入该点坐标（x0,y0）,用点斜式就可以求得切线方程当导数值为0,改点的切线就是y=y0当导数不存在,切线就是x=x0当在

直线方程有很多种点斜式：y-y0=k（x-x0）,斜率就是k斜截式：y=kx+b,斜率也是k两点式：（x-x1）/（x2-x1）=（y-y1）/（y2-y1）斜率为（y2-y1）/（x2-x1）一般式

举个例子：你在A1:A6中输入任意数字,然后在B1中输入公式：=A1-AVERAGE($A$1:$A$6)这样B1显示的就是A1单元数字与A1:A6区域平均数的平均差.下拉B1公式到B6,其它数字的平

前提是你的曲线绘制完毕.然后analysis-fitting-fitlinear-opendialog-OK!再问：绘制曲线的时候如果选的不是直线拟合，就是简单的连线，后来发现呈线性了，如何斜率啊，用

在D3单元格中输入以下公式,然后向下填充公式=IF(MOD(LEFT(C3,17),2)=0,"男","女")在E3单元格中输入以下公式,然后向下填充公式=LEFT(A3,4)&"年级"

N=length(x);interv_x=zeros(1,N-1);mid_y=zeros(1,N-1);fori=2:length(x)mid_y(i-1)=(y(i)+y(i-1))/2;inte

如：A:B:C:D=1:2:3:9加权平均数：(Ax1+Bx2+Cx3+Dx9)/(1+2+3+9)如果比值相加刚好等于10就更容易了.

N=length(x);interv_x=zeros(1,N-1);mid_y=zeros(1,N-1);fori=2:length(x)mid_y(i-1)=(y(i)+y(i-1))/2;inte

首先,五年级的数学里面的表面积是说长方体或者正方体的表面积吧,我稍微查了一下不知道是不是楼主没说,不同立体求的方法不同1）正方体表面积S=边长X边长X6正方体体积V=边长X边长X边长=(S/6)X边长

用solve函数再问：能再具体点吗？再答：symsx1x2solve('sin(x1)+cos(x2)=sin(x1+x2)+cos(x1)','sin(x2)=cos(x20)')