如何理解婴宁的笑

税收是国家为满足社会公共需要,凭借公共权力,按照法律所规定的标准和程序,参与国民收入分配,强制地、无偿地取得财政收入的一种特定分配方式.它体现了国家与纳税人在征收、纳税的利益分配上的一种特殊关系,是一

马克思主义正确揭示了客观世界特别是人类社会的发展规律,工人阶级以这样的科学理论和方法武装自己,用以指导革命实践,取得了伟大成果.七十多年来,我们党在革命、建设和改革中的一切胜利,都是在马克思主义指导下

如何理解词语的含义理解词语的含义,需联系词语所处的具体语言环境.透过词语的表面义,深刻体味其内涵：理解词的比喻义则寻找本体释义,理解代词义则寻找上句释义,理解词的引申义、临时义、隐含义、概括义,则从整

、对可持续发展内涵的最初认识由于可持续发展问题是因人们在经济发展过程中片面追求经济增长,追求一时的经济繁荣而导致的环境污染、生态失衡和资源匮乏这一后果既危及人类当代的发展,也危及人类未来的发展而引发的

“主权在民”的民主政治的形成　　雅典民主政治的形成与发展有一个渐进的过程.主要可看作四个阶段：1.梭伦改革2.庇西特拉图僭主政治3.克利斯提尼改革4.伯里克利时代.　　为雅典民主政治奠基的光荣应属梭伦

法律有阶级性——这是大家所熟知的.至于法律有无继承性,则大家的认识并不一致,恐怕至今还有很多人根本否认或怀疑法律有继承性.否认或怀疑法律有继承性的论点,固然不止一种,但是最常听到的乃是以法律的阶级性为

1917年,爱因斯坦根据“广义相对论”提出了宇宙有限无边静态模型.1927年,比利时科学家提出宇宙空间随时间而膨胀.1948年,俄裔美籍伽莫卡,首次提出“宇宙大爆炸”理论.而宇宙至今还没有被人测出具体

一般来说,经济发展包括三层含义：　　1.经济量的增长,即一个国家或地区产品和劳务的增加,它构成了经济发展的物质基础；　　2.经济结构的改进和优化,即一个国家或地区的技术结构、产业结构、收入分配结构、消

师生关系：教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等.师生关系既受教育活动规律的制约,又是一定历史阶段社会关系的反映.良好的师生关系,是提高学校教育质量的保

解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕.只有经济发展了,才能达到共同富裕.现在处于社会主义初级阶段,距离共同富裕还很远,因此现阶段的主要任务是解放生产力、发展生产力.

社会保障体制是是由政府主导的民生工程的重要组成部分,由国家民政部门,中国人民保险公司养老基金管理中心,扶困助残,失业救助,基本医疗卫生协作机构,社会其它优抚团体等组织合力运作的联动机制.其它民间组织是

道是一个本体而不可解释的概念,老子自己就没有解释.道铺开来讲,无所不是,它是万物之本源；但它又不是任何东西,因为一旦它是任何东西,就顿失其本源性.道可道,非常道（意思就是可以言说的道,就不是基本本源的

不能违背规律.

认定一个目标,是完成一个事业的起点.有决心和信心,向着目标矢志不渝地努力工作,定能达到目标.愚公率领他的子子孙孙们,坚定不移地干下去,结果感动了上帝,搬掉了两座大山.我们做事只要心诚,对事业充满信心,

劳动二重性理论是马克思创立的,是马克思对政治经济学理论的重大贡献.第一,劳动二重性理论为科学的劳动价值论奠定了基础.第二,劳动二重性理论为剩余价值理论奠定了理论基础.马克思运用劳动二重性理论,论证了资

经济危机是必然的经济危机的产生是与资本主义的生产方式有必然联系的在20世纪30年代西方发达国家发生严重的经济危机对社会的发展和稳定造成了严重的影响原因就在于生产过剩出现了这么一种现象一方面生产者把成吨

怀：执义扬善曰怀；慈仁短折曰怀；慈仁知节曰怀；失位而死曰怀；慈仁哲行曰怀；民思其惠曰怀晋怀公的还应该理解为失位而死（曰怀）

公共是指可以同时供许多人使用.也就是指非排他性,即无法阻止某个人使用.再问：这是简答题，能不能答多一点？十分感谢再答：“公共的”，也可称为”共有的“公用的”“，广义地用于指不专属于某一个人或某一群人的

孔乙己中的笑　　《孔乙己》中用“笑”来表现人物,揭示主题,这种用“笑”表现“悲”的艺术手法,用的非常成功.　　“笑”贯穿全篇,全文共有14处“笑”,而14处“笑”可分为两大类.　　一类是孔乙己确实可笑

找了一下~这个应该是最全面的一、水神祭祀仪式酿成意境的扑朔迷离《湘夫人》所描述的神的爱情故事,时间、地点、环境、人物、行为、情节,一切都呈现出朦朦胧胧、游移不定、似有若无、似花非花的状态,从而造成了整