如何理解和落实英语课程的工具性的

论文英文摘要作为英语学科课程目标,这里所讲的情感、态度与价值观教育实质上是指完美人格的教育,是实施素质教育、培养全面发展的人的重要组成部分.这里的情感不仅指学习兴趣、学习热情、学习动机,更是指内心体验

很好!政府说世界领先~至于你信不信反正我.

如果现在让你不说话和别人去交流,去说清楚一件事情,你肯定不容易做到的,虽然用其他方式也可以实现,但是语言最直接,最快捷,所以说语言是最重要的交际工具.

南康市实验小学刘玉玲《语文课程标准》指出：语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.这也是语文教育界思想解放的重要成果.教学实践证明,语文的工具性只

君子求诸己,小人求诸人——君子甚麼事都责求自己,小人甚麼事都责求别人.,求责,求责备追究.这世界上没有义人,舍什么生,取什么义?

教师的主导应该结合学生的实际情况,现实生活中学生比较关心的问题为切入点,与学生产生共鸣,学生的主体作用才能发挥出来.反之,专门一些空洞的理论、政治教育,学生就会摸不着头脑.教学中的过程与方法是教师“教

作为物理学课程目标,这里所讲的情感、态度与价值观教育实质上是指完美人格的教育,是实施素质教育、培养全面发展的人的重要组成部分.这里的情感不仅指学习兴趣、学习热情、学习动机,更是指内心体验和心灵世界的丰

三维目标上相辅相成,共同作用的,“过程与方法”要与知识传授、能力的培养结合在一起.在新的课程理念下,教师在教学中如何实现“过程与方法”呢?比如一个知识点,应该由学生如何接受呢?是由老师直接告诉给学生,

你要交作文吗?自己动手了,我跟你说说重点!首先你要理解好什么是交际?人与人要交际,动物与动物要交际,就连植物与植物都有交际,为什么只有我们人类能统领着这个世界,而且那么的丰富多彩!就是因为有了语言,有

大课间体育活动是近几年在课间操基础上发展起来的一种学校体育新的组织形式,与课间操相比,大课间体育活动时间长,活动内容多,组织形式活,练习强度适宜.它既是校园体育文化建设的重要内容之一,又是折射学校管理

1语言和文字是任何人沟通的最基本的工具,是人类文化传承和发展的载体,是其它各种学科的母体和表象.2优秀的或者说可以流传千年的文学作品无不反映当时的时代精神,反映个体群体民族或国家的物质和文化需求.

在英语教学的每一个环节中,都不存在单纯的“工具性”,也不存在单纯的“人文性”；任何一次“技能”的训练,任何一种“知识”的获得,任何一个教学环节的具体实施,都具有着特定的价值观.通过这几天我认真的学习和

英语是一门语言,语言具有交际性和信息性,语言能够使用交际符号实现表达信息的功能.正是由于语言此独特功能,语言便成为人类进行思想交流的工具,这是语言学界的共识.工具性是英语教学和英语语言的一种共有属性,

党的十六届三中全会明确提出了科学发展观,十六届四中全会适时做出了加强党的执政能力建设的决定.这是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展,是我们党执政理念的一个飞跃.新闻出版业如何结合行业特点和实际

[摘要]：形成性评价是小学英语评价的主要方法.形成性评价具有人文性、过程性、多元性、开放性、发展性的特点,如何在实际的教学过程中运用形成性评价,并体现这些特征呢?实验教师采取了多种方法,力图落实小学英

在班级的常规管理中,老师和学生的关系是教育和被教育者,老师教育的方法直接影响着学生学习的效果.在通过对新课改的学习中,我对于英语学科的人文性和工具性有了更深的理解.语言是交流的工具,也是文化的载体.英

在英语教学的每一个环节中,都不存在单纯的“工具性”,也不存在单纯的“人文性”；任何一次“技能”的训练,任何一种“知识”的获得,任何一个教学环节的具体实施,都具有着特定的价值观.通过这几天我认真的学习和

而培养学生的创造性,这是一种终身受用的基本生存能力,对人的成长、成才、成就关系重大.一、学生研究性阅读的开展学习活动的崭新课程.其内涵与教育部采用的"研究性学习"概念完全一致.本文是在狭义上使用"研究

尊重个体差异学生的发展是英语课程的出发点和归宿.

资本主义制度\x0d　　马克思在他的政治经济理论著作中,对资本主义制度和资产阶级的历史地位,一方面进行了彻底地揭露和批判,另一方面对它们在历史上的进步作用也给予了充分的赞誉和肯定.但是,在我国现有的马