作业帮如何将不同位置的同一姓名后面的数据相加
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 00:06:31
总电压是各电池之和
两种方法可以实现：一、fluent中,在xyplot对话框里可以把相关曲线的数据导出来（就是write选上后,·左下角的plot会变成write,就可以保存,用记事本打开就行了）,后面的操作可以再te
玉堂、玉堰、玉尘、玉垲
加总或求平均,加总适合各个维度题目数相同时,维度题目数不同就求平均吧!再问：是先把各个维度下的题目求平均得到各维度的值，再把维度的值求平均得到变量的值吗？经过这样的处理后再倒入SPSS进行信效度分析及
是为了探究热量与电阻和通电时间的关系再问：但我们老师说不存在通电时间的问题，因为串联电路中若一个不亮另一个也不亮，所以时间是一定的再答：那就是为了探究热量与电阻和电压的关系了
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第一个问题：线段关系两类有交点和无交点；或者另外两类所在直线相交或平行；第二个问题：初中我们认为是两种,相交或平行,其中相交包含了垂直,重合不在初中考虑之中,因为题目明确说是两条直线,初中我们都认为不
雨晴怎么样?寓意雨过天晴,事事清新
我的是ENVI4.7环境,可以将你要重采样的图像先打开,FILE->OPENIMAGEFILE;然后用BASICTOOLS中的RESIZEDATA(SPATIAL/SPECTRAL)工具选中这景影像,
1.圆心,半径2.周长,半径,π,3.143.无数条,54.12.56,12.565.15.76.62.87.4,1/28.8,401.921.对2.错3.错4.对5.错6.对7.对8.错1.C2.D
x1=1:5;>>b=x1;>>plot(x1,b);>>x2=linspace(1,5,10);>>a=1:10;>>holdon>>plot(x2,a)
Differentpeoplehavedifferentsportsview再问：view加s?再答：不加
扩散是宏观现象,不能说分子的扩散（扩散这个动作的主语只能是宏观物质,分子只能说运动）,只能说大量分子的无规则运动,造成了宏观物体之间的扩散现象. 扩散本身就是现象是肉眼看出来的,鼻子闻出来的,不是思
机械效率不是.如果不计摩擦,滑轮的机械效率η=W有/W总=G物/(G物+G滑轮）.G物不同时滑轮的效率不同.
深圳其他的都是省会
同一行啊!应为Y相同,说明是同在直线Y=6上.让后你懂得.OK了,给个最佳吧再问：给的条件没说同一表格内，回答时需要考虑吗？再答：你是说直角坐标系的嘛？再问：是小学六年级问题？再答：一样的啦
重合的线很多啊,不能算一条,比如你平时出差或旅游在高速上,同一条路被标为不同线路的情况很多,因为是不同路线的组成部分.重合的线夹角就是0度
是装配体么点视图-原点,然后然原点都显示出来,点配合选中零件的原点和原点点重合
所谓“名”,是社会上个人的特称,即个人在社会上所使用的符号.“字”往往是名的解释和补充,是与“名”相表里的,所以又称“表字”.《礼记·檀弓上》说：“幼名、冠字.”《疏》云：“始生三月而始加名,故云幼名
主次分明,本末不可倒置,以一种你最擅长的管理理论做基础,兼顾其他多种理论,不断实践,不断改善,相信你可以会成为上层管理精英的,加油