如何学习日语

解题思路：结合生活经验，同化各个模型，归纳总结方法，增强自信心解题过程：解析：物理源于我们周边的生活，我们有很多相关经验，这些都是应该溶于所学习内容中，相互检验相互印证。做题关键把握好两点：审题和验根

彼がいけそうな所は全部捜しました

阿拉伯语,俄语,德语,法语,西班牙语,意大利语,葡萄牙语,韩语,日语,英语.这只是我个人的一些看法,首先我是学习阿拉伯语的,阿语的语法和单词的背诵是非常令人抓狂的,很崩溃的说.俄语大舌音很多,有的据说

日本は我が国の南北以前无自分の歴史の文字の记録、日本研究日本古代史やに古史基本中国に頼る歴史典籍と考古発见.2：日本の文字问题、中国の隋唐以前の日本は统一の言语と文字がなくて、いかなる歴史文化の记载、

一：人们认为凡是学习一定要有变化的发生.二：由于学习导致的变化是相对持久的.三：学习导致的变化不是由成熟或先天的反应倾向所致,学习导致的变化要与成长或成熟导致的变化分开.四：学习导致的变化本身并不具备

听力一时半会儿提高不上去的,想提高得从每天的VOA慢速英语开始,也可以每天都听新概念英语里的短文,由简入深,日积月累才能见成效.旅游口语的话建议可以从网上下载些旅游英语口语背背,沪江、可可英语上都有很

很全哒~N5到N1的都有~标日的也有~还有新编日语,外来语,动漫日语等等词汇~用来学习很棒的~加油哦

解题思路：根据化学特点分析解题过程：你好，要学好化学我认为要做到以下几点：1、首先要对化学有兴趣，在心里告诉自己“学好化学、没问题”2、化学被称为“理科中的文科”知识不难但多且很琐碎，一定要多看多记。

解题思路：关键是没有掌握历史的学习方法。老师为你提供的方法试一试。解题过程：1、先预习：当看故事一样看一遍课文。然后把你认为重要的知识点勾画一下（拿不准的话可以先用铅笔）。2、上课要认真听啦。上课要注

解题思路：语文涉及生活的方方面面，生活平时就是积累，学习同样如此。解题过程：有关专家认为，学好语文有两个不可或缺的东西，一是扩大知识面，二是发展思维加工能力。前者着眼于积累，后者着眼于训练。语文水平不

目前,学习压力大已经成为中小学生面临的普遍问题.学习压力大对于大多数学生来说是一种烦恼,这种压力来自于学校、家庭和社会,学生因为无法摆脱而表现出情绪低落、不善言谈、不爱交往、自信心不足等现象,有的还伴

exceptwiththeexceptionofaswellasbesides上面的单词和词组都有“除...以外”的意思补充题目回答如下：除法语外,他还学习日语.(用aswellas填入三个空格)he

多做题总是好的.公式单词什么的一定要背,最好理解性记忆.预习复习一定要做的,时间不够课前时间要充分利用.{亲身经验,仅供参考}

解题思路：语文学习是一个漫长的细心的过程，讲究的是日积月累、无捷径可走，也不可能一蹴而就。只有勤奋刻苦，持之以恒，才能学好语文。解题过程：（一）抓住每一堂课语文知识的获得和语文素养的提高，主要靠课堂。

对不起谢谢这一类的吧韩语我不怎么懂,我只懂一点日语再问：SORRY,这是日语再答：那样啊！那我就知道一下了！我去查查（家中日语字典上）！稍等！你说的是——读法：丝米拿赛那个吧！什么市米麻散啊！或者是噢

「ます」就是动词的敬语结句,ます前只能接动词第一连用形.,即五段动词把う段假名改为い段假名,一段动词直接去る加ます,サ变动词和カ变动词后续助动词特殊变化,变成します和きます.但是后面的你可能打得不是很

解题思路：高中物理与数学的联系很紧密，难度较初中大许多，首先要理解各规律，在理解规律的基础上增加练习，熟能生巧。解题过程：

社会科学的学习方法都有一些共性,当然也包括哲学：（1）通读理论.哲学虽然没有形成定论的具体的研究对象,但却有其自身的基本问题,这些要搞清楚.（2）构建知识框架.比如你可以将哲学分为本体论、认识论及方法

说起来还是一大串。定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句。按照特殊和一般的概念去掌握。多背点句型，掌握语法比较快。

个人认为应该劳逸结合.每天在完成（或大部分完成）学习任务的情况下,适当的放松休息下.另外还可以通过培养良好的业余兴趣爱好,比如写文章读名著画画之类的.最后就是心态的调整了,注意在平时看淡点排名啊虚名啊