如何培养初中英语兴趣

写作兴趣是“培养”不出来的.写作是一种有感而发的内在需求,厚积薄发.引导“培养”对象对美的领悟力,特别是文字方面的,创作的过程是审美过程,而并非简单的码字；多看文艺评论,对于学习者来说,一篇好的文艺评

天道酬勤.想学好英语,首先要培养对英语的兴趣.“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍.我们都有这样的经验：喜欢的事,就容易坚持下去；不喜欢的事,是很难坚持下去的.而

兴趣是最好的老师,我们都知道兴趣是做好一件事的关键性的因素.而我们不少的学生见到作文就感到“头疼”,叫苦连天.他们害怕、讨厌写作文,甚至谈作文色变,更谈不上兴趣了.写出来的作文尽是毛病,结结巴巴,语句

看对什么来说了,学习的话就要了解他的用途.要把学习的负担变成兴趣,烦躁的符号不是跳动的音符吗?用积极心态对待学习,享受学习.不是被动的学习,不要把成绩看得太重.要用心去对待学习.给你一点建议,希望对你

你好,很高兴为你解答.作为家长,平时要注意去观察孩子喜欢什么,对什么感兴趣,从孩子喜欢的方面入手,效果会更好的,如果孩子自己都不喜欢,肯定也就不能很好的进行了.满意请采纳

的时候,我重读了《西游记》,这也可以算是女儿接受的最早的阅读启蒙吧.孩子小的时候,每天我会花一些时间陪她读书.三岁的时候,在阅读时她喜欢指着字跟着我念,不久,我发现她能认识一些简单的字.很快,四岁的时

在日常教学中,我们不难发现少数学生由于先天遗传和后天环境因素的影响,对学习这个十分复杂的过程毫无兴趣,怕学、厌学、甚至逃学.对于这些后进生如何帮助他们克服学习困难,使他们变得爱学、会学、乐学呢?下面我

我当时是先看的英语电影,上初中的时候喜欢看黑客帝国,那里面的英语经典对白深深吸引了我,后来就一直有兴趣,慢慢的就好了,你就是缺乏一个英语兴趣的催化剂,可能是一部电影,也可能是一首歌.

在英语阅读课的学习过程中,无论是课内学习还是课外扩展性的学习,考生都应致力于阅读能力的培养,这是阅读课学习成败的关键.而何为能力?人们一般认为,能力是后天培养的,是每个阅读者在实际阅读过程中无意识地使

培养孩子读书的兴趣可以提高宝宝的语言感知能力,培养语感；可以提升宝宝的观察能力,增强宝宝探索世界的兴趣；可以增强亲子逐渐的沟通与交流,增进相互了解与理解；可以帮助宝宝养成阅读习惯,为将来的发展提供广阔

多看看书,不过这根天赋也有很大关系!

1、首先你要树立信心,连学英语信心都没了,很难有进展.2、树立信心后就要培养自己对英语的兴趣,兴趣是最好的老师,你可以先选择你喜欢电影,电视,歌曲的英文版来看来听.至少做到你一看到英语不害怕,不胆怯.

1：选择孩子爱看的书,使孩子对阅读产生好感2：（亲子共读）营造良好的阅读环境3：创造读书条件,营造读书氛围4：努力培养孩子的读书兴趣

作为必备的能力,师生必须十分关注阅读,并把阅读当成每天生活内容的一部分.带着兴趣阅读英语,并且在阅读中增加兴趣.怎样做才能有阅读的兴趣?首先,从课外阅读做起,小说,无论是改写还是原著都可成为你的首选,

我的体会是：1、选择自己愿意读的文章或书籍,不要硬着头皮读自己没有兴趣的东西,那样会破坏自己的读书兴致.2、开始选择短一些的文章或薄一点的图书来读,相当于吃“快餐”,也少占一些时间.比如古文,可以先看

兴趣是最好的老师,读书也一样,一个人只有对读书产生浓厚的兴趣才能把书读好,要对读书有兴趣,就必须先读书；只有在读书的活动中才能产生兴趣,并不是先有兴趣而后读书.同学们可能有这样的经验：天天读书,可却还

如果你知道怎么去学习,自然就会逐渐有了兴趣呀!

先了解自己有哪方面的特长,或者自己能做什么,再去努力,争取得到成功的快乐,有了快乐就有兴趣了

作为必备的能力,师生必须十分关注阅读,并把阅读当成每天生活内容的一部分.带着兴趣阅读英语,并且在阅读中增加兴趣.怎样做才能有阅读的兴趣?首先,从课外阅读做起,小说,无论是改写还是原著都可成为你的首选,

这个合适有三层含义,一是书的内容要健康,有一定的文学性和思想价值,大人看的那些消遣读物不适合出现在孩子的眼前；二是书的深度要适合孩子的阅读水平,强迫孩子看他不懂的书,只能引起他对书的反感；三是书一定要