如何发扬传统美德?

我们要继承和发扬中华民族优秀的传统美德,注意防止和剔除其中消极落后的成分,使之与时代相适应,与现代文明相协调,同时积极吸收世界文化的优秀成果,在实践中不断创新,建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进

杀掉一批贪官和不作为的官僚整顿文化市场,港台暴力片和美国日本黄片等暴力低俗的禽兽片销毁,制定法律凡是贩卖运输销售这些东西的一律洙九族

同时,通过与学生的对话交流,发挥学生的主体和能动作用,培养理解能力.\x0d首先,通过列举古今中外许多著名科学家取得成功的事例（如达尔文写成《物种起源》、李时珍写成《本草纲目》、牛顿关于万有引力的发现

发扬雷锋精神今天,是毛泽东同志关于"向雷锋同忐学习"题词发表24周年.20多年来,雷锋这个光辉的名字镌入了一代又一代人的心灵.广大青少年积极响应党中央的号召,自觉地学习雷锋同志的品德和风格,助人为乐,

要想发扬,必须先继承.由于近百年的断裂,现在我们必须做的就是将中国传统的核心——儒、道、佛三家的经典进行翻译与整理,并且从基础教育开始对下一代进行传统教育.经过几十年的努力,或许能够将传统文化保存下来

一、人作为肉体凡胎投生到这个世界,总会遇到不尽如人意之事,这就需要用一种心态去面对,那就是宽容.曾经,由于受生存环境的影响,渐渐养成了爱憎分明的个性,对什么事有自己明确的判断,对与错、美与丑、好与恶、

弘扬五四传统争做时代新人----http://zhidao.baidu.com/question/99354169.html?si=2

爱国之士都会思考一个问题,到底是什么原因导致中国落后于西方?这短短的一个问题确实那么的沉重那么的复杂!在网络上经常会看到这样的论调：是中国的文化导致今天中国的落后,中国的文明是一种野蛮的愚昧的文明,这

根据历史学科教材中的有关内容,结合学生实际,可以从以下几个方面加强传统美德教育.　　一、爱国、气节　　列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情.”只有知之深才能爱之切.孟

古人云：“俭,德之共也；侈,恶之大也”、“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”.勤俭节约是国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统.小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不

在我们生长着的这片神奇的沃土上,孕育了五千年的历史文化.从辉煌的古代文明到水深火热的近代磨难,从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪,一个个新的崛起,一个个盛世的昌荣,古国文明被一代代炎黄子孙传承.从三

在新的历史条件下发扬五四精神,就要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在全面建设小康社会的伟大实践中谱写青年运动的崭新篇章.青少年要肩负起历史赋予当代青年的使命.实现全面建设小康社会的奋斗目

人生活在这个世界上,总是难免的犯些错误,一句话说的好,人非圣贤,孰能无过,再优秀的人也有自己的缺点,没有缺点的人是不存在的,通过犯错误,人们可以吸取教训,学到知识和应对技巧,有了缺点才能促进人们改正缺

我们中学生应该树立为中华民族伟大复兴而努力学习的坚定信念,把个人奋斗与集体奋斗结合起来,牢记党和人民的重托,肩负起历史的使命,勤于学习,善于创新,乐于奉献,追求爱国,进步,民主,科学,实现自身最大的人

勤劳俭朴,艰苦奋斗.中华民族向来以勤劳勇敢,吃苦耐劳,富于创造力而著称于世.所谓“奉公以勤,律身以俭”,“静以修身,俭以养德”等,集中体现了这一美德的内涵.教材中,墨翟主张“节用”、“节葬”、“非乐”

传统美德的内容可谓博大精深,涉及到社会生活的各个领域.归纳起来,笔者认为可以分为“修身”、“齐家”、“治国”三个方面

中华民族传统美德,传万世而铸人品,荡正气而震四海,她源远流长,博大精深,深深地扎根于神州大地.其蕴藏着的深层道德力量,是我们伟大民族宝贵的精神财富.在民族文明史上,曾释放出巨大的能量,激励、鼓舞一代代

谈勤俭节约古人云：“俭,德之共也；侈,恶之大也”、“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”.勤俭节约是国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统.小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发

谈勤俭节约古人云：“俭,德之共也；侈,恶之大也”、“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”.勤俭节约是国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统.小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发

如何弘扬,我觉得没有具体范围,无非是一些尊老爱幼的传统理念.我最近看的书是关于正能量的,大到做公益,小到善待别人都是弘扬好的思想,只要你有心生活中的每件小事都可以成为正能量的积累