如何利用spss软件计算两个班男生的跳高成绩
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 08:50:28
分析—描述统计—交叉表,如上图,选中行变量和列变量后,点统计量,选择“卡方”,继续,确定.结果图看sig值,若小于0.05,说明差异显著.统计人刘得意是否可以解决您的问题?再问:能给我截个图看看吗?我
直接打开,在variableveiw输入变量名称,变量类型,在dataveiw输入数据,加权是在里面有菜单直接可以用的,就像在excel一样,变量可分为称名数据,顺序数据,等距数据,比率数据,可以从是
Data-Orthogonaldesign好好考虑试验目的哦.要是设计出错了,那就白搭了……其实还有很多方法可以用较少的试验达到较好的效果.eg.PB.RSA求最优
analyze-correlate-bivariate-选择变量OK输出的是相关系数矩阵相关系数下面的Sig.是显著性检验结果的P值,越接近0越显著.另外,表格下会显示显著性检验的判断结果,你看看表格
简单而复杂的问题,把邮箱给我,我发教程给你吧~希望对你有用.
SPSS软件介绍一、概况:SPSS是软件英文名称的首字母缩写,原意为StatisticalPackagefortheSocialSciences,即“社会科学统计软件包”.但是随着SPSS产品服务领域
p=0.014<0.05,按α=0.05水准,可以认为A组和B组疼痛治疗效果有差异.
如果仅仅是一个因素的建议用卡方检验,选择分析——描述统计——交叉表——在对话框中将risk选择上即可得出结果.如果是多个因素,建议用logistic回归,在options中选择CIforexp(b),
用卡方检验,看看那些体重减轻的人,在选择方法上的人数有没有显著差异.具体步骤我咋和你说呢,连SPSS软件都没装上就来求助了.你是暗示我直接帮你做好?.额.真懒.自己看资料学习去.再问:偶数学可差了。。
这个软件是最简单的统计软件,都是菜单操作的,你运用的前提你要知道每个菜单的列表表示什么意思.好像现在有中文版的,我们以前的是英文版的,更加难操作.有二次程序开发,不过一般代码很难找,所以一般很少人用它
选择菜单数据——加权个案,在最下边.打开主面板,在右边选择加权个案,然后把你用来做频率的变量选进去.然后确定.在菜单分析——描述统计里边,打开主面板,选择你想算平均数的变量,然后,确定,ok.这之后你
菜单中选择Analyze>DescriptiveStatistics>Frequencies,单击Statistics按钮,在PercentileValues栏中,选择Percentile(s),输入
数据不正定,建议删除一些指标数据再做
先确定每个山顶最近的等高线高度,两个等高线的高度差是山顶相对高度的最小值,然后加上两个等高距,就是两个山顶相对高度的最大值不知懂了没有
一般先输入矩阵,假设A然后poly(A)输出的就是对应特征多项式从最高次到零次的系数
df指的是自由度,有没有限制差别就是看渐近显著性一栏,那些v对应的0.045等那一栏,凡是大于0.05的都是不显著,即没有显著差别,从你的结果上看只有v4有显著差别,只是修改什么的我也不是很明白,既然
kappa的计算在crosstab里面有勾选的选项的我经常帮别人做这类的数据分析
如果是给的表格,比如excel表格等,用matlab和spss均可.不过,这两个的主要不同就是spss所给出的统计学方面结果更多,比如说统计检验量,置信区间等等,当然matlab给出的统计结果也不少.
你是想得到一个表达式吗?那么,你可用转换函数来做.number(x1)+":"+number(x2),存入X3中即可.其中,X3定义为STRING变量.
打开SPSS,输入数据,再选择分析——回归分析,多元回归