如何写观察日记

小学四年级作文教案\x0d一、习作总要求\x0d写观察中的新发现及趣事或连续性的观察日记\x0d2,连续性的观察日记,即写一个过程.如：观察花开的过程、豆芽生长的过程\x0d可以选择以上其中的一个写一

观察日记六则3月14日星期二天气晴我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳；有的是橙色,像一个个大橘子；还有的是花色,像一条条变色龙.小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间

吊兰——　一种观赏价值较高的植物.我养了好多年的吊兰,但我最喜欢的是我现在养的吊兰,它的叶片十分细长,一条白色的带子镶嵌在两根绿条中间,好似在洁白的裙子上添了一条条绿色的花边,十分招人喜爱.　吊兰的花

蚂蚁观察日记：今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的.头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻.蚂蚁的身体大

观察日记十指把生活中看到的事物记录下来,不论是山川地貌、奇异景观,还是动物、植物、趣闻场面等等.学生写观察日记时,要注意技巧,掌握方法.观察日记怎么写?下面是关于学生写观察日记的技巧和方法,供学习和参

如何写观察日记1.确定观察对象.是一项事物,一个场景,还是一个过程.2.确定观察顺序.对一项事物或一个场景,可以采用从上到下,从前到后,从外部到内部等空间顺序进行观察.对于一个过程可以按照先后顺序（时

不可能帮你出整篇吧!就是写你在帮父母做家务中通过观察找到了窍门,麻烦的一下子被你轻松搞定!或者写些在通过帮家人做家务中,你体会到了家人做家务时的滋味!（那是滋味吗!）

注意观察身边物的特点,再加上真实的情感写出来就可以了.再问：那你帮我写一、二个自然段。

2013.12.8晴无事

一天,我来到公园,走着走者,一阵阵沁人心脾的幽香扑鼻而来,愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨绿.啊,是荷花!　　现在正是荷花盛开的季节,一望之中,那片玉墨色的荷花池之上,嵌缀着点点瓷白,或怒放,或含苞,

提起绿豆,也许大家会觉得再熟悉不过了,可大家都不知道绿豆发芽的过程吧.我今天就要用水泡绿豆,观察它发芽的过程.首先,我将杯子灌满水,然后拿了一把绿豆,它浑身都是绿色的,好象身披着一件绿色披风一样,只有

干脆做成个表格,每天吃什么,爬去哪玩,什么时候睡觉,睡多久,然后最后记录一下有什么异常

我是来收集资料滴...查看原帖

确定观察对象.是一项事物,一个场景,还是一个过程.2.确定观察顺序.对一项事物或一个场景,可以采用从上到下,从前到后,从外部到内部等空间顺序进行观察.对于一个过程可以按照先后顺序（时间顺序）和逻辑顺序

一、写清时间、地点.观察日记不同于随记,要杜绝随意性.即一定要交代清楚观察的时间、地点,如有机会人们去考察,果真有其人、其事、其物,避免凭空捏造,创设情境编造观察日记.二、明确观察对象.为使观察日记写

蜗牛观察日记10月24日　星期六　晴　　双休日,老师布置了一项作业,叫我们写一篇观察蜗牛的日记.于是,我动员全家帮我找蜗牛,找啊找,终于,奶奶在破瓦砾下找到了三只大蜗牛.　　我仔细观察,发现这三只蜗牛

我向婆婆要了几颗又硬又小的绿豆,并找来一个透明塑料杯,在塑料杯里铺上几层层薄薄的面巾纸,再加点水,把面巾纸浸泡在水中,最后把绿豆均匀的撒在浸湿的面巾纸上.第二天：绿豆有一点儿发胀了,和昨天又硬又小的绿

一大早起来观察

日记观察星星(何亦安)4月13日星期三晴今天是月明星稀的晚上,妈妈带我到家附近的草坪上去看星星.我只看到了一颗特别亮、特别美的星星.它身上发出亮闪闪的光芒,看起来好像是一块珍贵的宝石.别的星星就没它这

写自然观察日记是新编自然教学大纲规定的一项重要教学内容.指导学生长期坚持观察、记录,获得自然方方面面的知识,既激发学生兴趣和求知欲,又培养了实事求是、认真细致、追求新知、勇于创造、克服困难的优良品质.