如何写好高中记叙文ppt

写好作为也要讲求技巧,好的写作技巧才能使你在考场中写出作文,提高考试成绩.步骤/方法详写和略写　　确定材料的主次和详略是结构的重要问题,它对表现中心思想起保证作用.详写,就是把与中心思想关系大的材料写

这是咱老师教的.议论文思路、结构要清晰.那个“是什么,为什么,怎么办”我想我也不必说了.积累材料啊,注意社会动态啊,也可多读范文.我们老师的话说：“议论文其实很简单,只要套住套路和文体结构,然后正反论

1.开头写几句优美的语句,点明中心2.写一两件和学习或与生活有关的事3.写从事情中得到的启示4.结尾再次点题（运用比喻和排比）再问：高中如果叙事有些迂回，或者详略稍稍控制的不好，会不会对分数有很大影响

首先字要写好看点,这样分自然高30~40%,因为字写得可怕,老师根本不会看好及时内容写得再好,你自己想想你是老师,看到作文,那字写得.你也不会看的!议论文1.要多收集素材,多看论据.2.要写的有条理、

要让作文真挚优美,必须要从生活中吸取丰富的材料,这样就要求学会积累和观察一、作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平

语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,而语文素质、语文能力的提高离不开读和写.所以,解决了读和写的问题,就提高了语文素质和语文能力,也就是学好语文了.读,即阅读和理解；写,指书写和作文.

对于高中生来说,议论文写作较其它文体缺乏写作经验,写出来的议论文存在较多的弊病.其中最为典型的有下列三种错误：一是三要素不鲜明,下笔神侃,离题万里,与中心论点南辕北辙；二是有论点,但论证只能围绕论点转

解题思路：解题过程：我的寒假盼望已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一页，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。　　虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我们一家人津津有味地

到了高中,单纯的记叙文文很少会出现,在记叙的过程之中加入抒情,说明,尤其是议论是非常关键的,这是对个人精神层次高低,对社会的根本了解深浅的考验.

高中记叙文应该按我们初中有一篇课文叫《走一步,在走一步》那样有一个完整的故事,说明一个道理,前后呼应,处处铺垫,高中作文除非你有把握写成一类文,否则千万不写记叙文

记叙文写作指导　　一、知识梳理　　记人的记叙文就是以人物为主要的记叙对象和故事为轴心的记叙文.它是以塑造性格鲜明而又具有一定典型意义的人物形象来表现主题.它的情节安排不是以“事”为主,而是以“人”为主

怎样写散文A、感受生活觉察幸福——散文写作应有丰富感受这是一则真实的故事.有个十岁的小胖墩对着满桌的美味佳肴,突然大叫：“我想去死,所有的菜都吃过了,活着还有什么意思呢?”妈妈听了感到震惊,就去向心理

记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些人物和事件的文章.记叙人物和事件,必须掌握四个要素,即时间、地点、人物,事件（起因、发展、结果）.记叙文常见的表达方式是记叙、描写、抒情

细节描写首先要知道怎样才能提高观察和联想的能力作文能力的方方面面,为什么这里还要说观察和联想呢?其实,观察和联想同样是作文基本能力的有机组成部分.作文需要素材,这素材就是由观察而得来的；没有观察能力的

用心感受生活,我想这是基础,当然必须对每件事有独到的见解,不能只看到皮毛.我个人认为最应该理解考官的“口味”,毕竟你的作文是要给他们看.借鉴,感悟,然后成功!

提到作文,不少学生都“深恶痛绝”,有的咬着笔头半天写不出一句话,更多的是像挤牙膏一样写了出来,但自己很不满意.作文兴趣更是无从谈起.那么,怎样才能不怕作文进而喜欢作文呢?这儿有三个简便易行的办法.一、

要么文采动人,要么以情感人,二者必居其一.另外,主题的深刻也是成功作文的必备要素.

议论文吗,就是把握好是什么,为什么,怎么样三大主题,多写写怎么样,多用事例论证,记叙文就没什么说的了,事件时间地点人物等等的那六大要素,买一本作文书好好的研究一下,这两类文章都是有模式的!勤快些,多动

记叙文记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,起因,经过,结果是记叙文的六要素.描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了.

说白了就是让你用好的字句来写故事或者编故事.注意一定的格式和内容,不要写成流水账就可以了.