如何做数学题

一.技巧方面1.对于选择题,说句老实话,可以不择手段.在不失一般性的情况下,代入法,赋特殊值值法,验证法,举反例等.这是技巧方面的.要经常用.2.这个是逐步训练出来的.准备错题本.3.每天都要做题,这

我是这样的由于我本身也不喜欢总结也不会总结题型的总结的不会因此我一般总结的是这种思维我会问我为什么要做这么久才做出来到底我在分析问题的时候哪里不到位就这样一次一次的把思想方法记下来不断的寻找数学分析不

关键看题目涉及哪方面的,距离长度离不开是垂直,角平分线也要考虑做垂线,中垂线一般考虑连接线上点和端点,圆里面一般连接圆心.其实很多的,平时做题都可以积累下.

买一本基础的练习册多做两遍把知识都夯实还有就是多与老师接触问问题老师讲题时总是有很多思路,会扩展很多长时间作就有很大提高再有就是锻炼答题速度考试一定要抽出一些时间返回检查选择填空八十分非常重要差不多就

初中数学就那几个题型和做题思路.提高做题速度的有两个方法.方法一、看弄清题型好考点,方法就是在做练习题的时候,一定要多花时间去研究.比如,

在解三角形里,有一个正弦定理（高中才学）,解两个小三角形,可以得出角A等于角ABD同样可以证明,这个是不需要辅助线的.另外同样利用正弦定理,可以得到三角形ABC的外接圆的直径,由于角B为90度,则AC

说实话,只有提高你在数学上的“实力”才能从根本上解决你的问题.所谓实力,就是指解体的能力.解题能力强了,自然速度就上去了.反之,你若千辛万苦练速度,但难一点的不会解,做完不一定准,快也没用.建议你先放

放松心态.充满自信心.注重基础,做题的时候不要捡想当然的小便宜

三角形ABE的面积是矩形的一半,所以几率是二分之一

看不清啊!再问：再问：应该看得清的再答：设仙人球高度为x厘米3/3.6=150/x求x即可

看看别人微博分享,比如新浪9A教育微博多学习一些解题方法和思路,这样知道怎么解答,孩子就愿意做了

由后面的方程求解可以得到,a=1或者a=-3,当a=1的时候因为a-1=0,代数式无意义,所以a=-3,代入原始代数式,之后可以={（9-1）/(-1)}x(-3/4+3-1)=-10再问：能不能发图

∵AF=AE∴∠AFE=∠AEF有∵∠AEF=∠DEC∴∠AFE=∠DEC∵DE⊥BC∴△DFB∽△DEC∴∠C=∠B∴AB=AC再答：不客气

1、读题时候习惯从每一句话里得到东西（能想到的都想出来）,把所有东西列在纸上,直到读完题目2当你看问题时,根据需要把刚刚列出来的东西挑有用的整理出来,答案基本出来了.“要习惯去挖掘已知背后的条件”

首先,需要多做这类题目,熟悉熟悉……比如,看见了3,6,10,15,21这类数,就得想到1+2,1+2+3,1+2+3+4,1+2+3+4+5,1+2+3+4+5+6.然后,就是积累,多做题目,多听老

学好数学是能力的培养：\x0d一、数学运算\x0d运算是学好数学的基本功.初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期,初中代数的主要内容都和运算有关,如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的

设后来车速为x.5分24秒=0.09h易知平时上学要走0.2h,逆风这天要走0.4h,所以提前0.2h的话不用加速也会准时到校.∴1.6/10+2.4/x=0.4-0.09,解得x=16再问：回答也不

先分析,实际完成时间是：（4＋5）＝9小时,合作完成是8小时,那么小亮多做的1小时工作,如果由小明做,则要4小时,那么就得出一个解题的重要结论,也是工作效率的关系：小明工作4小时,小亮只要1小时,效率

做辅助线方法诗歌：人说几何很困难,难点就在辅助线.辅助线,如何添?把握定理和概念.还要刻苦加钻研,找出规律凭经验.三角形图中有角平分线,可向两边作垂线.也可将图对折看,对称以后关系现.角平分线平行线,

这个,我也说不好,只能说是多做,我自己的数学还可以,是高二,班上前五左右,准确的说是多做母题,也就是典型的题目,要理解,知道为什么这么做,然后把题目忘掉,只要记住方法就可以了,之后看到类似的题目一般都