作业帮5:6 上面这个比的前项加上15,若要使比值不变,那么后项应加上多少?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/29 07:39:20
(5-2):8=15:(24+x)72+3x=1203x=48x=16那么第二个比的后项应加上16才能使比例仍旧成立
（1）3：5的前项加9，由3变成12，相当于前项乘4；要使比值不变，后项也应该乘4，即后项变为5×4=20，相当于比的后项应加上20-5=15．故案为：15．
1)后项扩大5倍.2)后项加15.再问：一份稿件，甲要4小时录入完，乙要5小时录入完，甲和乙听用时间的最筒单的整数比是多少，正作郊率的最简单的整数比是多少。我还要这个理由
（1）第二个的前项减少3（2）题目是"在比例式5:8=15:24中"(你确定?）
（1）第二个的前项减少3（2）题目是"在比例式5:8=15:24中"(你确定?）
依题意得(5+4)/8=15/(24-X）整理8*15=9*（24-X）解之得X=32/3再问：答案是14你是不是写错了答案是：（5+7）×（24-x）=8×15x=14
第一个比的后项减去6=3设第二个比的前项要边x(x+15)*3=5*27x=45第二个比的前项要加上30才能使比例式仍然成立
六年级还没有学方程式,所以要用其他方法.其实这个题的突破就在于这个比值后项增加的1/4,我们只需要计算出15占前项几分之几就行了.比值我们可看成一个分数,前项为分子,后项为分母.假定原来分子比分母为1
把5：8的前项加上15，可知比的前项由5变成20，相当于前项乘4；根据比的性质，要使比值不变，后项也应该乘4，由8变成32，也可以认为是后项加上32-8=24．故答案为：24．
（1）3：5的前项加上15，由3变成18，相当于前项乘6；要使比值不变，后项也应该乘6，由5变成30，相当于后项加上：30-5=25；（2）例如：6：2=3，把比的前项乘2，由6变成12，比的后项除以
在3:4中,把比的前项加上5,要使比值不变,比的后项应加上(20/3)
2加上六是8,2乘4也是8,根据比的基本性质,后项也应该乘4,所以,应该加上21
把2：7的前项加上6,要使比值不变,比的后项应该扩大4倍.（因为2+6=8,与2比扩大的4倍,要是比值不变,后项也扩大4倍）.
2.5×5÷4=3.125加上3.125
最简单的办法：4:6=2:3解释：因为一般比的前项和后项同时乘以或同时除以一个相同的不为零的数,比值不变,要像这样加上两个不同的数,比值不变,那么这两个数一定和这个比成比例,比值相等
比的前项增加30%，要使比值不变，后项也要增加30%，那么3÷30%=10．答：这个比的后项是10．故答案为：10．
0.6：（0.6+3.6）=0.6：4.2=1：7所以这个比写作(0.6):(4.2),化简(1):(7)再问：你能确定你回答的是对的？再答：对的
5+5=5×2，要想比值不变，根据比例的基本性质，所以57=5×27×2，所以后项要扩大2倍．故选：C．
在2:7中,比的前项加上6,要是比值不变,比的后项应加上（21）或乘以（4）.因为比的前项增加了3倍,（扩大了4倍）,要是比值不变,比的后项应加上7的3倍（扩大了4倍）.