如何上课认真听讲作文500

把自己当作干部,想想别人如果要向你学习你要怎么做.或是如果其他人都像你那么做这个班会怎样?

只要先预习,不懂上课再听,当然全都听也好,回家先复习再做练习.这样学习效率会有所提高.背诵就要自己认真点啦,要做到心中有文意,先理解再背咯!

同学,上课容易走神,一般说来,不外有那么几个方面的原因：一是个人学习方法、策略上的问题.比如,课前没有养成预习习惯,课堂不做笔记,等等；二是与思维活跃,情绪自我控制能力差的心理特征有关；三是有偏科思想

Listencarefullyatclass.

上课时可以以“趣味课堂”让他们觉得好玩,就爱上课了,最好多领他们做游戏,也给予可以奖励首先要保持严肃,123身座端,456手背后,789快闭口.随时

一个人活在世上,无非是做人和做事.我愿意做一个什么样的人呢?《尚书》说“水曰润下”,澹泊宁静而顺乎自然,默默滋润而不求回报.《道德经》还说“上善若水,水善利万物而不争”.我崇尚做人要像水一样圆融,适应

我经常这样,听不进你就抄笔记,有效

是你还是其他人呢?我觉得不管是哪个,首先要有一个明确的学习目标,这样才会有认真听讲的动力.还要有一个好的学习习惯.当自己想玩时,就要提醒自己,严格地要求自己.慢慢地就应该会好一些了.再问：我是初3的学

我们老师会经常发现,学生同在一个教室里听老师讲课,效果往往不一样.有的同学接受得快,有的同学接受得慢；有的同学接受得多,有的同学接受得少；甚至有的同学一问三不知,什么都不会.造成这些差异的原因是什么呢

上课不认真听讲、走神、溜号、好动已经是现在课堂中常见的现象,也是家长和老师苦恼的的问题,使这些孩子笨吗?还是意志力差?还是老师讲得没有兴趣呢?或者是其他等等,我想每个人都明白上课听讲的重要性,不仅关系

1许多重点知识不能理解掌握,有些需要特别注意的知识点会疏忽、遗漏；2浪费课内时间,需要花费更多的课外时间来补救,效率低,得不偿失.3占用课外时间来补习课内知识,没有充足的时间来练习作答题目,知识得不到

多用些对不起、一后再也不等等的词了有些地方可以自己改下.不要原文照抄的好1我由于在学习的时候没有好好听讲,造成了作业错误的行为,当时老师对我进行了批评教育,在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识

准备小贴纸,奖给听课好的孩子.也可以弄一块板子,写上所有小朋友的名字,听课好的,答对题的孩子在他的名字后面贴一个,可以积满十个换一个礼物（尺子,擦头,铅笔之类的）也可以积到期末,前十名奖励.讲课时也要

我由于在学习的时候没有好好听讲,造成了作业错误的行为,当时老师对我进行了批评教育,在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性.

心旷神怡也好,惬意浪漫也好,只是我的心情而已,我真的不忍心孩子们整天生活在乏味的“灰色学习”之中.然而刚刚开始学习生涯的孩子们,将来面对一次次残酷而重要的考试——应试教育的特色,不容改变,提高学习效果

一、利用课堂听讲锻炼自己的注意力课堂听老师授课是学生学校学习的基本方式,占学生学习时间比重较多,如能重视课堂学习,注意听讲,不仅能掌握好课堂知识,还能发展自己的认识能力,长期坚持专心听讲,还会培养良好

你好：我很惊讶的地方,这个问题你竟然会求助于我,呵呵.学习,每个人都知道,你说该集中注意认真听讲,其实没有一个统一的答案、很多大环境因素也会影响我们,包括社会、家庭、朋友等等等等；再者就是你自身了、就

专心至致,聚精会神,鸦雀无声（课堂上～）,心无旁骛,全神贯注等

在家培养她的注意力.她关注一件事时,不要打断她.在学校时,再请老师帮忙,上课她走神时,让她站着.不要心疼.过一段时间就改了.

1．教师要根据小学生年龄特点,上课时多采用新鲜、有趣、生动、形象的事物来吸引学生的注意力.如小动物、童话、实物等会使课堂生动活泼.另外也可适当增加活动性的内容,让学生参加,会使他们的注意力集中到课堂上